第四章 教養是一種溫靜的智慧 (第4/5頁)
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搞對抗、心智不成熟的成年人，智力仍然停留在公眾場合秀存在感的水平階段。因為他們的自我尚不夠強大，必須透過他人的關注以汲取營養。所以他們在社交甚至工作中，都無意識地秀出自我，自然而然地將來自於外界的否定視為挑釁，把別人的觀點或建議，視為對自我的壓抑。
（08）
心智不夠成熟的人，需要進一步完成人格社會化。
所謂人格社會化，就是從純粹的以自我為中心，轉為能夠接納別人，認可別人，尊重別人，承認別人的狀態。就是說你看待問題的視角，不再是純粹的自我，而是能夠同時觀察到別人與你的區別。縱然是對方說出多麼離譜的觀點，但你知道事出有因，不會立即跳起來大喊一聲：不對，you are wrong……
需要說明的是，成年人的幼稚化，也並非一無是處。歷史上的智者，莫不是具有一顆童稚之心。正是這一點點自我的固執，才能夠讓他們不理會別人的閒言碎語，踏下心來做自己喜歡的事兒，最終或有所成。但悲哀的是，人類社會是非常講究實用的，除非你的貢獻在你人格社會化完成之前獲得承認，否則，歷史上許多傑出貢獻者死後才被承認的悲劇，又有可能重演。
悲劇不好，我們可以多做貢獻。
不要悲劇，我們就得兩條腿狂奔，一邊努力成就自我，以期快一點得到社會的承認。另一方面，還要修復自我人格，完成社會化轉型。
（09）
要快一點成熟，需要這麼五個流程：
第一步，先承認智慧是相對的，蠢萌是絕對的。所謂智者千慮，必有一失。儘管你已經很聰明，但更聰明一點，又有什麼不好？
承認自己聰明有限，就接受了自己還有極大成長空間的事實。人生遊戲，就算是開始了。
第二步：強制傾聽，不反駁。
這一步也是非常之難，尤其是聽到不同於自己的觀點時，內心那叫一個痛苦。但如果你頂住了，沒有當場跳起來拍扁對方，那就接近於成功了。
第三步：在自己的觀點與最愚蠢的見識之中，尋找妥協點。
成年人的社會遊戲，不是小孩子的你輸我贏，而是妥協合作。你可以不認可對方的人品，或者觀點，但你跟他的錢沒仇，對吧？
成熟的標誌，就是能與不堪的人合作為伍。舉世皆濁我獨清的遊戲，也不是不可以玩，但懷一顆包容之心，可能更快樂。
如果同意，進入下一步。
