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工業的結合。例如，英國的大玻璃工場自己製造土製坩堝，因為產品的優劣主要取決於坩堝的質量。在這裡，製造生產資料的工場手工業同製造產品的工場手工業聯合起來了。反過來，製造產品的工場手工業，也可以同那些又把它的產品當作原料的工場手工業，或者同那些把它的產品與自己的產品結成一體的工場手工業聯合起來。例如，我們看到製造燧石玻璃的工場手工業同磨玻璃業和鑄銅業（為各種玻璃製品鑲嵌金屬）結合在一起。在這種場合，不同的結合的工場手工業成了一個總工場手工業在空間上多少分離的部門，同時又是各有分工的、互不依賴的生產過程。結合的工場手工業雖有某些優點，但它不能在自己的基礎上達到真正的技術上的統一。這種統一隻有在工場手工業轉化為機器生產時才能產生。
工場手工業時期很快就宣佈減少生產商品所必要的勞動時間是自覺的原則，因此也就間或使用機器，特別是在某些需要大量人力、費力很大的簡單的最初的過程。例如，在造紙手工工場很快就採用了粉碎磨來磨碎破布，在冶金業很快就採用了所謂的搗碎磨來搗碎礦石。羅馬帝國以水磨的形式把一切機器的原始形式留傳下來。手工業時期留下了指南針、火藥、印刷術和自鳴鐘等偉大的發明。但總的來說，正如亞當·斯密指出的，機器在分工之旁起著次要的作用。機器在十七世紀的間或應用是極其重要的，因為它為當時的大數學家創立現代力學提供了實際的支點和刺激。
工場手工業時期所特有的機器始終是由許多區域性工人結合成的總體工人本身。一種商品的生產者順序完成的、在其全部勞動過程中交織在一起的各種操作，向商品生產者提出各種不同的要求。在一種操作中，他必須使出較大的體力；在另一種操作中，他必須比較靈巧；在第三種操作中，他必須更加集中注意力，等等；而同一個人不可能在相同的程度上具備所有這些素質。在各種操作分離、獨立和孤立之後，工人就按照他們的特長分開、分類和分組。如果說工人的天賦特性是分工賴以生長的基礎，那末工場手工業一經採用，就會使生來只適宜於從事片面的特殊職能的勞動力得到發展。現在總體工人具備了技藝程度相同的一切生產素質，同時能最經濟地使用它們，因為他使自己的所有器官分離而成為特殊的工人或工人小組，各自擔任一種專門的職能。區域性工人作為總體工人的一個器官，他的片面性甚至缺陷就成了他的優點。從事片面職能的習慣，使他變成本能地準確地起作用的器官，而總機構的聯絡迫使他以機器部件的規則性發生作用。
