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早讀，上課，大課間，被語數英老師點名起來回答問題，站在一百米的起點線死死盯著體育老師的手臂，與同學說些第二天便會忘記的廢話，跟洛可嘉打打鬧鬧，互相請對方吃東西，考試的時候或行雲流水或偶有空白，跟潘貴珍保持著友好又尷尬的關係，每天放學回家都會練琴，週末的時候也會練琴……
對林序來說，小學的日子就這樣流淌而過，就像一首重複了很多遍的鋼琴曲那樣。每天都是嶄新的一天，但每天也都是過去某一天的錯亂複製版。
總而言之，林序小學畢業，順利升上了本地的初中。
初中的日子跟小學的區別不算大，不過多了幾門要學的科目，多了些不認識的同學，多了很多作業，也多了點青春期的叛逆和煩惱。
林序叛逆的矛頭並不像其他少年那樣，對準的是自己的父母，他也沒有特定對準的物件，看誰不爽就把矛頭轉過來，對準那個人或者那群人轟隆開炮。
初二的時候，他將矛頭對準了整個班級。
事情說大不大，起因很簡單，快到新年了，因為初一的學生還小，而初三的學生忙著學習，所以學校教務處要求初二每個班都出一個才藝節目，在大禮堂上給全校的同學表演。
班主任懶得管這事，直接讓班長處理了。
班長站在講臺上，宣佈了這件事，並且說：“有意願的同學可以在這兩天找我報名，到時候我們再根據大家的意見，來決定表演的節目。”
尷尬的是，兩天過去了，沒有一個人找班長報名。
班長總不能拿一張空的報名表去找老師，那顯得他太沒有能力了，正苦惱之際，他靈光一閃，突然想起來林序會彈鋼琴，便找到了林序，問：“你想表演什麼曲子？”
林序問：“什麼什麼曲子？”
班長說：“你不是會彈鋼琴嗎？”
林序一頭霧水：“所以呢？”
“所以你要參加才藝節目，去表演彈鋼琴，我要把節目單報上去了，快說，你要表演什麼曲子？”
林序：“……”
“你怎麼不說話了？”
“我不表演。”
“什麼意思？”
林序重複了一遍：“我沒打算上臺表演。”
班長有點煩躁了：“為什麼啊？對於你這種從小學鋼琴的人來說，表演不是很簡單的事情嗎？”
“簡不簡單，跟我想不想去沒有任何的關係。”
“我就直接跟你說了
