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心，方才知義。否則見老幼不扶，見弱小不助，與禽獸何義？”
“人必有是非之心，方才知忠……”
“人必有差恥之心，方才知信……”
“人必有辭讓之心，方才知禮……”
楊紀寫下了四行字，這四行字聯絡起來，正好是儒家推崇的“禮義忠信”。也是楊紀對於《三經》《五典》的另一個理解。
試卷共五頁，還有其他四個題目。楊紀把所有的題目答完，不知不覺已經是傍晚了。文殿三層早有許多的皂吏點上了大燭，裡面一片燈火輝煌。
楊紀一抬頭，就看到桌上放了一些烙餅，饅頭之類的飯食，都很簡單。這是朝廷準備的。
送食的皂吏輕手輕腳，楊紀居然都沒有注意。
楊紀微微一笑，然後收回了目光。他暫時還不餓，藉著這通明的燭火，楊紀把題目重新審了一遍。
“有意思，第一部分考是的禮，第二部分雖然考了五個題目，各不相同，但內容都是禮義忠信。這次的文科考到底想要做什麼？”
楊紀若有所思。
文科舉的題目並不是很秘密，每次考完之後，都會被各地的學子公佈出來。楊紀也曾經留心過。
往屆的文科考雖然也是分三部分，但內容卻是很隨意，並沒有像現在這樣，給楊紀一種很強烈暗示感。
“不知道最後一題考的是什麼！”
楊紀壓下念頭，然後翻開了最後一頁。
這是文科舉最後，也是最重要的一部分！
