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“你們肯定這件不是童裝？”她叫道，氣喘吁吁地奮力把緊身的橡膠衣拉過腰身套上肩膀。
“這種疑問我們聽多了。”女潛水員回答。
接下來，他們幫忙她戴上其他裝備：配重腰帶、面鏡、氣瓶，以及浮力調節裝置——這是一種可以在水中充氣或排氣的背心，使潛水員在下潛或上升時更加便利。
連線在氣瓶上的，還有她用來呼吸的主調節器，以及另一個綽號叫“章魚”的備用調節器。萬一同伴發生空氣供應被切斷的情況，便可透過備用調節器使用她的氣瓶。除此之外，他們還替她戴上一個頭戴式潛水照明燈。
著裝完畢後，他們又替她複習了一遍在水中溝通聯絡用的各種手勢。
一大堆資訊，個個都相當重要，薩克斯只能強迫自己一一記住。
“有刀子嗎？”她問。
“你已經有一把了。”潛水組長說，比了比她身上的浮力調節裝置。她伸手將這把刀子抽了出來，卻發現刀尖是鈍的。
“你不需要用刀子去戳東西，”看見她臉上的表情，女潛水員便說，“只能割。這把刀只是用來割斷糾纏住你的海草繩索之類的東西。”
“老實說，我擔心海里會有鯊魚。”她說。
“附近水域很少見到。”
“從來沒看過，”潛水組長附和說，“這裡根本沒有大魚。”
“希望你說的沒錯。”薩克斯說，把刀子放回原位。她心想：電影《大白鯊》故事發生的地點不就是在這裡嗎？
潛水組長交給薩克斯一個網袋，好讓她裝在船裡找到的證物。她接過網袋，馬上放進自己帶來蒐集證據需要用的東西——一些塑膠袋。在潛水組長和助手也穿戴好裝備後，他們三個人便提起腳蹼，在上下起伏的船身上搖搖晃晃地走向巡邏艦的最尾端。
在狂風中，潛水組長吼叫說：“浪太大了，不適合直接從甲板下水。我們先上橡皮艇，在艇上穿上鞋蹼，然後用背滾的姿勢下水。你一手要扶住面鏡和調節器，另一隻手放在配重腰帶上面。”
她伸手拍拍自己的頭頂——這個手勢代表“OK”的意思。
他也做了同樣的動作。
他們爬進已放入海面的黃色橡皮艇中，在波浪起伏下，這艘小艇猛烈跳動得像一匹野馬。他們坐進船身，再一次檢查裝備。
在二十英尺外的地方有個橘色浮筒，潛水組長指著浮筒說：“那裡有一條繩索直接垂降至沉船。我們游到那裡，然後
