第39章 學霸的雙面同桌 (第2/4頁)
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情況下攢錢以此面對低風險危機的才應該正常。
等01告訴林織宋嘉竹離開了福利院後，林織才打車出門。
當然，他沒忘記向爸媽要生活費，之前爸媽給的以及原主攢下來的，都被他使用鈔能力花在宋嘉竹身上了。
林織沒主動告訴父母期中考的事情，打算等期中考的成績出來後再和爸媽彙報，這樣說不定還能拿一筆獎勵的錢。
有宋嘉竹給他梳理知識點讓他飛快地記憶起高中知識點的情況下，他刻意讓自己這次期中考的成績突飛猛進。
不過他還是控了分，沒打算和宋嘉竹持平，考慮著卷面難度和班級同學的水平，將自己控在了中上游的程度。
一是一下進步太快會十分惹人懷疑，雖然他是自己寫的並不心虛，但這種事情會讓他太引人注意，從而對他在學校保持的人設有影響。
二是為了後續的換座位計劃，他需要到這個位置，讓自己具有挑選權，不至於太被動。
三是他特地在宋嘉竹面前表現了笨拙，不想引起宋嘉竹的懷疑，而且他也要給宋嘉竹留點臺階，畢竟宋嘉竹想要靠近他的理由沒有太多，他不能把這條路封死了。
付了車錢後，林織到了福利院的一條街外，他身上依舊穿著校服，像是閒逛一般地走到了福利院的不遠處。
走到福利院門邊，他就發現了這家福利院的特別之處。
這是一所特殊兒童福利院，內裡都是不健全的孩子，包括福利院的一些護工，也基本都是殘障人士。
這是門口掛的愛心箱旁邊寫的東西，林織身上沒帶多少錢，掃了上面貼的二維碼，捐了一百以盡綿薄之力。
難怪宋嘉竹會來這裡，如果宋嘉竹沒有舅舅這個親戚，或許在父母死後，他的命運也是進入這裡。
林織沒有進去，沿著街區向前走。
道路兩旁的行道樹被刷上了白漆，光線有些灰濛。
宋嘉竹走在這條路上的時候，他會想些什麼？
林織並沒有因為這是一個人的人格碎片而將任務物件殘疾這件事而忽略，於這些碎片而言，痛苦是真實的。
由此也可以推出，在沒有分割這些人格碎片的時候，主體在承受著怎樣的痛苦。
但他仍然想活下去，所以林織被帶入了這裡。
倘若他的心如堅冰，沒有任何融化的可能，自然也就不會有容納他進入的孔隙。
林織在這條街區的書店裡逗留了一會兒，打車回家。
