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實驗中學畢竟講究素質教育，除了高三，一律不讓晚自習。
下午放學鈴聲一響，鹿照遠已經甩上書包，準備出校門。他的書包和其他人的書包有些差異，是黑色的，很單薄，以一種和高中學生不相稱的單薄，輕飄飄搭在鹿照遠的肩膀上。
祝嵐行注意到了。
今天老師發下來的卷子，鹿照遠一張都沒有裝進書包裡，他隨意離開座位的時候，還不小心將這些卷子帶出來，掉到地上，被鹿照遠一腳踩上去，印了個大喇喇的鞋印。
鹿照遠倒是發現了，彎腰撿起來，再漠然把沾了鞋印的卷子塞回去。
這……
恐怕不是學習不好，而是自我放棄了吧……
從學校出來，鹿照遠沒有回家，他在校門口掃了輛單車，在下班放學的人流高峰中如同一條游魚那樣靈活穿梭，趕在六點之前，停在了家麥當勞前。
他推開麥當勞的玻璃門，走進去，卻在反手關門之際，略帶疑惑地回了頭，朝外看了一眼，還沒看見多少，旁邊已經響起匆匆的招呼聲：
“小亮來了？快點換衣服，後廚那邊急等人幫。”
“我這就去。”鹿照遠回答，順便將剛才浮現在腦海裡的懷疑收拾收拾，丟在角落。
應該是錯覺吧，怎麼會有人跟蹤他。
十七八歲，一窮二白，還是個男的。
沒事跟蹤他圖什麼？打劫他一腦袋的學習公式嗎？
他換衣服的時候兜裡的手機震了下，拿出來看一眼，是家人的微信。
媽：“晚上回來的時候帶份雞翅尖，弟弟想吃了，別太遲。”
除了這句，沒別的交代。
鹿照遠手指在鍵盤上按了兩下，回了個“嗯”。
麥當勞的牆外，甜品站的視窗。
祝嵐行微微側頭，看向窗戶之內，走進收銀臺後的鹿照遠。
上週六看見鹿照遠，是在甜品店打工；現在尾隨鹿照遠，是在麥當勞打工。
這人……很缺錢嗎？
如果這麼缺錢，怎麼不申請學校的貧困生補助？
到底不瞭解鹿照遠，祝嵐行也不能推測出對方的想法。但有一點可以肯定。
鹿照遠缺錢，事情就好辦了。
他到時肯定會打暑假工，只要買下他打工的店鋪，等他在外頭打工時候，藏在裡頭充電。
暑假的問題，也就解決了。
成功入學，接觸目標，將充電的事
