第十九章 (第3/7頁)
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飯，祝你長命百歲。”
接下來的課程是冗長而乏味的，歐泊每天聽扳手那帶著催眠般的聲音授課，竭力讓自己的注意力不岔到別的方面去。摒去調動學生積極性的這點因素外，扳手是個相當不錯的老師，他的課程非常實用。
甚至就連雷克特教給他的一些東西，還沒有扳手親口講述來得透徹。扳手教給他們如何在星球上迫降以儘可能地減少飛船磨損度，以及太空中碰上星際海盜時該如何應對。
海盜們通常不會來搶奪傭兵，一是沒有油水可撈，二則忌憚戰神亞澤拉斯。但如果碰上護送委託人或者貨物則另算。扳手講了許多利用飛船死裡逃生的案例，雖然歐泊覺得自己會在相當長的一段時間內用不上。
“不要把所有的活兒都交給控制系統。”
扳手面無表情道：“人手控制飛船是非常重要的，記得上一次磁暴麼星航公司列車晚點，最後是上千名駕駛員人手控制飛梭，繞過閃電把所有的傭兵送回目的地。”
“光腦航路計算是個令人懶惰的東西。”
扳手說：“宇宙中最複雜的程式，其自主學習能力也比不上一隻蚯蚓。計算機沒有人類的瀕死潛能，更別說在緊張的局勢下準備判斷，逃出生天。接下來的實踐你們應該會很感興趣，祝大家玩得愉快。”
學員們終於等到了實踐駕駛課程，最後一個週期是所有課程的整合，他們需要坐進全息駕駛艙裡，操縱飛船進行模擬訓練。大部分小型飛船簡單容易上手，並配備導航與自動行駛系統，這門課程在宇宙軍校起碼要學上十年，然而對於初級傭兵來說，用二十一個宇宙日，學點入門的本領就足夠了。
畢竟大一點的傭兵團裡都配備了專門的技師，新兵只需要熟悉大概的操作。對大部分窮得來當傭兵的人來說，也不會有飛船給他駕駛。
歐泊有自己的飛船，他學得十分認真。
最後一個週期結束後，歷史課程，戰鬥訓練，精神測試，宇航控制四門課進行了一個整體考核，所有人都得到了一個分數。
於是這就結束了。
歐泊領到自己的成績單，忽然就有種失落感。
緊接著是深深的憤怒。
“怎麼是個c”歐泊怒吼道：“我學得這麼認真，一定有什麼搞錯了”
那名辦事員遺憾地說：“這是灰狼教官給您的評分，祝您長命百歲，下一位”
歐泊道：“不對這裡面是不是有什麼內情，我”
“別擠在那裡”新兵們
