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為了美觀而設計的,其中有幾個磚塊,也破壞了美感。
“熊哥,你往和磚塊那跳一下。”張文理指著讓她感覺十分突兀的木板,坐到雲熊身上,抱起小牛犢。
雲熊依言跳到那裡。
她好像懂了,宣傳冊上說的是整個船身是由無數納虛符文所構成的符陣,才形成了看似不大,實則內裡寬闊的場面。
即是符陣,就有其中的破綻處。
而這艘船的主人,沒有用意讓所有人走個一年半載的進去,而是設了一個題目。
等有緣人發現,等有緣人解開。
張文理專心的盯著地板,尋找下一個破綻。
花紋十分繁複,找到其中突兀的地方也是很困難。
而且這艘遊輪的主人還設定了迷惑項,每個花紋的背後,都有幾個迷惑人的磚塊。
看似幾個都是突兀的,實則,只有一塊。
“熊哥,那個磚塊!”張文理手指著兩米處的地方,讓雲熊跳上去。
這艘遊輪的角角落落,各個地方都佈滿了花紋。
現在的張文理,已經沒有平日裡吊兒郎當的氣質。
嘴唇微微抿著,嘴角向下,面無表情,眼神死死盯著前面的一處花紋。
這是又一處完整的花紋。
張文理沒有放過任何一處細微的差別。
她沒有學過陣法,沒有畫過符,她什麼都沒有。
她能依靠的,一是她敏銳的直覺。
還有,看到花紋後,自己總結出的一些飄緲的東西。
張文理的直覺,向來很準。
一個花紋整個是由無數個L組成的。
有的L是正著的,有的反著的,有的橫長豎短,有的豎短橫長,有的朝向左邊,有的朝向右面。
嚴格來說,這是一個符陣的視覺化,簡單化。
像一個人,在引導另一個人,走向正確的道路一般。
像是把符陣,變化成一道又一道的題目,讓你做,讓你解。
這變化規律萬千,張文理像一個懵懂無知的孩子,有著無懼無畏的勇氣。
正常,反面,正常,往上翻,豎長,橫長……
他們好像在告訴著張文理什麼,張文理一時間感受不出來。
張文理盯上角落裡的一塊木板。
上面有一個花紋,不對勁。
具體哪裡不對勁,張文理說不出來。
只覺得,它的L