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桌底踹了他下，“你現在的行為讓我想證明下，我清醒的時候，也敢揍你。”
太明目張膽了吧，早戀還想舞到眾人面前嗎？不對，這他媽還沒表白呢，就開始在檢討處分叫家長的邊緣瘋狂試探了。
真行，《琵琶行》都沒他行。
許昭意沒聲了。
就在梁靖川懷疑，許昭意已經惱到想跟自己過兩招的時候，她抿了抿唇，不自在地撇開了視線。
歷史老師在門口探了探頭，掃到黑板上的幾個大字，笑眯眯地抱著卷子走進來，“同學們，加幾張卷子，大家回去做做。”在此起彼伏的抗議聲裡，歷史老師在老徐的粉筆字下劃橫槓，紅色批註:
【符合歷史發展規律，順應歷史發展的潮流和趨勢。】
“別吧老師，我們是九門作業啊，您把自己作業乘個九看看，真的不少了！”
沉重的打擊一波未平，一波又起，不苟言笑的數學老師走進來。他連安慰學生情緒的話都懶得講，刷刷刷寫下作業，順便加粗批註:
【在一般情況下，努力和成績成正比例關係（記作努力∝成績）。】
教室裡徹底炸了。
“生氣了？”梁靖川斂眸，捉住了許昭意搭在桌洞邊的手，低了低嗓音，“不打算理我了？”
許昭意沒心思搭腔，低著頭飛快地抄作業佈置。
筆尖摩擦紙頁，沙沙沙地書寫聲讓人心煩意亂。梁靖川也不惱，無聲一哂，略微鬆了手勁。
就在他鬆手的瞬間，許昭意反手握住了他。
梁靖川稍怔，抬了抬視線。
許昭意還是沒看他，面上依舊神色自若，抄寫的字跡工整秀氣，似乎沒受什麼影響。但她緊緊攥住他的手指，不動聲色地按在了桌洞裡，一點一點，十指相扣。髮絲掩映下，她的耳垂可疑地紅了。
她其實緊張得要命。
但她真的好想給他回應。
失措是真的，加速的心跳也是真的。那個不太合時宜的吻，就像碎石投湖，在心底泛起漣漪，綿延不絕，青澀也深刻。
梁靖川勾了勾唇，不由自主地攥緊了她，動作剋制又繾綣。
他的小朋友，其實很溫柔。
不過藏在桌洞裡的牽手，只維持了幾分鐘。在期末考裡狠心扣卷面分的英語老師就站在門口，恨鐵不成鋼地把梁靖川叫了出去。
“梁靖川，拿著你的卷子來我辦公室，今天咱們好好聊聊你的卷面問題。”她的表情極其痛惜，語
