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村人進城的自卑——或者說不是農村人進城，而是村婦做了吏目之後，家庭的階級明顯提升了，但卻處處顯出了底蘊的匱乏。
城中隨意打罵孩子的人家，當然還是有的，但在她們住的街坊裡要少見得多，他們這裡一般都是知書達禮的人家，家裡都養得起保姆，對孩子的教養，也是十分的寶貴仔細，隨意並不打罵，養出來的孩子，輕聲細語、溫柔和順……反正，他們似乎是沒有葛愛娣的煩惱的，葛愛娣既不能像他們這樣，從小就仔細教導孩子，也不能像在村裡一樣，聲勢浩大地管教女兒，不上不下，卡在中間，反而顯得很尷尬了，這是她的職位掩蓋不了的侷促。
偏偏，葛愛娣的這個女兒，也不是個讓人省心的貨，她的兒子倒是還好，大概是隨了父親，是個老實頭，讀書這裡，不上不下，中不溜秋的，考吏目大概是考不上的，但他的優點隨了父親，手上的活計很巧，家裡人一合計，就送他去專門學校讀蒸汽機維修，這是個非常非常吃香的專業，只要有這個見識，懂得把孩子送進去的人家，將來前程都差不了，走到哪都是被人高看一眼，體面地生活，甚至很多時候比吏目還要更穩當得多。
她女兒呢，就更像是葛愛娣了，比較聰明，運氣也好，她還很小的時候，葛愛娣就考了吏目，一家人可以說是‘魚躍龍門’了，等到她稍微懂事一點，接觸的就是買活軍非常完整的教育，比她哥哥蹉跎到六七歲才開始正兒八經啟蒙，要好得多。
葛愛娣對這個女兒，也是寄予厚望，她知道自己的成就是有限的，現在港務局的這個副局長，已經是差不多到頭了，甚至能走到這一步，已經非常幸運，有一部分是因為她是‘第一個農婦出身的吏目’，有一定的示範作用在。實際上，她的能力差不多在局裡某辦主任這個級別，就已經到了極限：這是切切實實的不足，一般來說，做到主任級別，就不會有什麼半日工作半日上學的好事了，都是自己抽出工作之外的時間去進修，葛愛娣的精力，尤其是讀書的精力，在這一步就顯出匱乏來了，忙了一天的活，她真的讀不進去書了，而讀不進去書，學力證明考不出來，她首先也就滿足不了晉升的硬性條件。
她同期這批吏目，如今絕大多數都被類似的問題困擾，他們雖然佔了起步早的便宜，招收時的標準比後來者寬鬆很多，但想要繼續往上走，各種條件也還是要滿足的。那些無法在繁忙工作中兼顧學習，或者說立下很大的功勞，表現出突出能力，可以無視學力往上提拔的，也就逐漸掉隊，喪失了提拔的希望。
當然，確實
