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所以除了這個‘二元論’之外，還存在第三個可能性。
日常不包含戀愛，戀愛也不包含日常，兩者是獨立的存在。
既然是獨立的存在，也就不可能有兩全其美的選擇了。一旦決定選擇一邊，就等於是放棄了另外一邊。
但是，有一點需要注意一下。
當一個人不斷經歷自己的日常的時候，若是他開始戀愛的話，是不是就等於放棄了日常。選擇了戀愛呢？
那麼反過來說，當一個人不斷戀愛，卻突然厭惡了之後回到普通單獨的學院生活，是不是就跟選擇了日常一樣呢？
無論是哪種說法似乎都是正確的，不過伊夜的問題卻十分惡劣的迴避了這些正確性。
她的問題不是詢問那個方面更加重要，而是詢問那一邊更加具有意義。
意義——它是人對自然或社會事務的認識，亦是人給各種事物賦予的含義。還是人類以符號形式傳遞和交流的精神內容。人類在傳播活動中交流的一切精神內容（包括意向、意思、意圖、認識、觀念等等）都包括在意義的範圍之中。同時也指的是人們為某種行為所能帶來的作用和價值，包括人們對意義的認知和人生的一種認識。
而日常和戀愛的意義又何在呢？
普通的日常總會讓人聯想到一個十分王道的青春劇情——
“也就是每天早上睡了懶覺，被妹妹或者是青梅竹馬叫醒，然後以各種福利的方式呈現出‘起床’這個劇情，接著透過妹妹或者是青梅竹馬的優秀和主人公對此的不滿表現出兩者的衝突。接著就是一起上學、一起打鬧，經歷一些小小的插曲和矛盾。兩人在櫻花散落、陽光散漫大地的情況下邁向校園，露出久違的微笑之類的劇情。”
這就是日常，也是通用的日常。
這份日常讓人感到幸福，覺得和平，渴望一直持續下去。這就是日常的意義嗎？
換言之，若是充滿了激情和坎坷的戀愛的話——
“以一場偶然邂逅這種劇情來使得男女主人公相遇，然後恰巧在同一個年級同一個班，男主角再度給予女主角幫助和關心，接著雙方都傲嬌一下，慢慢的察覺到自己的心意。最後就是各種曲折的故事以及活動，透過這些活動來加深兩者的羈絆，直到告白這種大結局，當然了，也可能是彼此分離兩地之類的，比如《東雲侑子熱愛短篇小說》這部還不錯的青春愛情小說的結局。”
綜上所述，佐佑發現日常跟戀愛都是具有一定意義的。
不，
