幕間 春物——喬班尼的列車 (第2/4頁)
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嗎？說不定是一個很偉大的國家，正是因為笨蛋國全部都是笨蛋，所以不會出現在什麼欺負和霸凌的事件，更加沒有什麼現充團體呢，不是很好嗎？”
笨蛋可是也有笨蛋的快樂，說別人是豬的傢伙才是笨蛋，因為豬一點都不笨。
夏日的餘暉從窗外揮灑進來，還在操場上訓練的棒球部成員的擊打聲在遠處響起，一些運動社團發出的‘加油’聲也此起彼伏，這所學校的學生真是辛苦，比起浪費時間去做運動，比如嘗試著攻略《怪物獵人》中的高等級惡龍吧。
就在這個時候，雪之下將文庫本關上，這一次我清楚地看到了封面。
《銀河鐵道之夜》，這個我倒是清楚，是由文豪宮澤賢治先生所寫的一個童話故事。
描寫了喬班尼和他的友人柯貝內拉乘坐一輛銀河列車，途中所遇到的奇人異事，充滿著奇幻與美麗以及憂傷。
畢竟我也讀過這故事，腦海中還有一些算是鮮明的記憶，尤其是當喬班尼的友人柯貝內拉死去的時候。
那個令人崇拜的少年的意外離開，帶來了無盡的感傷和惆悵。
我雖然不是一個十分感性的人，可對這個場景也產生了許些感觸。
“那麼雪之下同學喜歡這個故事嗎？《銀河鐵道之夜》。”
“為什麼這麼問？”
“不是因為喜歡才去讀的？”
“這種看法從一開始就錯誤了，明明不了一個東西，卻用主觀看法去判斷自己到底喜不喜歡，既然沒有去親身確認過，就沒有談論喜歡與不喜歡的資格。”
這位小姐還真是嚴格，若是家裡的妹妹，她一定會高舉雙手大喊‘看不懂’吧，對小町絕對看不懂身為哥哥的我看得懂的東西。
或許是對我提出的話題有些興趣，雪之下並未就此放下，反而是反問過來。
“你又喜歡《銀河鐵道之夜》？”
“談不上喜歡，卻也不討厭。”
這種曖昧的說法可是我善用的伎倆。
就和在學校生活一樣，為人處事必須要學會變通，就算和女孩子搭話被無視了，也要以‘啊啊，又開始自言自語了呢’這麼帶過，這可是其他人的經驗之談，必須要好好記住才行。
對我的回答有些不滿，雪之下少有的對我表現出了不開心，感覺就像是從雪之下同學變成了‘傲之下同學’。
好了，以後就在心中以‘傲之下同學’來稱呼她好了。
“你在想一些十分失禮的事情吧
