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世界的本質是物質的，而我們人的意識，則是由物質派生而來，物質決定了我們的意識。
朱元璋和劉基從來沒有想過要從這樣的角度，去看待這個世界，也從來沒有想過，人的意識與這個世界的聯絡。
他們原本想來看一看，朱標在這邊上課的樣子，沒想到連他們自己都聽進去了。
“都聽明白了嗎？”楊炎問道
“明白了！”
孩子們齊聲回道，朱標回答得最大聲，即使有些聽不明白的，也跟著一起附和。
楊炎點了點頭，看向班裡的學霸，道：“陳標，你來說一說，剛剛老師說了什麼？”
朱標應聲站起來，認真的回答：
“先生剛才給我們說了，這個世界本質是物質的，它不依賴於我們的意識，但是它能被我們的意識所反映，就像風吹幡動，我們的意識反映不同，可以認為它是風動，可以認為它是幡動，也可以認為它是心動，這些都是我們個人意識對物質的反映不同，但是我們的意識，正是因為有了風吹幡動的存在才產生的，所以說世界的本質是物質的，而物質決定了我們的意識！”
“好，說的非常好！”
楊炎給了朱標一個讚揚的目光。
這就是他很喜歡陳標這個學生的原因，他總是能很好的理解自己所講的內容。
窗外，朱元璋早已不自覺的露出了老父親似的笑容，如果不是怕影響到學堂裡的教學，他都忍不住爆讚一聲：
好標兒！
楊炎並沒有注意到，學堂外有兩個人也在聽課，繼續專心講他的課。
繼續道：“我們搞清楚了這個世界的本質是什麼，我們認識這個世界的意識從何而來，那我們接下來就來說一說，我們該如何正確的去認識這個世界！”
孩子們專心致志，窗外的朱元璋和劉基也是饒有興致的豎起了耳朵。
這可比四書五經有趣多了！
“前面我們說了，這個世界的所有事物，是無時無刻的處於運動當中，包括你們和我，還有教室的一切，以及外面的世界，所有所有的一切，無論是我們能看到的移動也好，變化也好，還是我們看不到的，他們都無時無刻不是處在運動變化的狀態當中。”
“但是這種變化和運動，是雜亂無章的嗎？是有規律胡亂變化的嗎？”
問題一出，孩子們都開始認真的思考。
窗外的朱元璋和劉基，也不自覺的跟著思考了起來。
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