第50章 (第4/7頁)
衝鴨小程程提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
巡邏，無法找到攻擊護陣的人？
不是對方隱身了，而是他們在操場上——這個不是護陣本身會出現的範圍，也不是保安會巡邏的點。
這個想法很巧妙，但也很離譜，這不是殺雞用牛刀嗎？
學校護陣是為了守護一校平安，你就為了讓人撿垃圾動用護陣資源，是不是太過分了點？
學校護陣的羊毛是讓你這麼薅的嗎？
數學老師面色微沉，他已經猜到是誰搞出這種東西的了。
說出去別人都可能不信，幾個小孩為了不撿垃圾，驚動了整個學校的安全防護體系。
然後，他就看見了揹著小手在操場上溜達的宋一等人。
宋一一揮手，“瞅瞅，現在的操場多幹淨啊。”
那氣勢，好像在說“看，這是我給你們打下的江山”。
靈植的少量落葉也用不著他們操心了，因為每個人要撿的垃圾比丟的多，當然會把剩餘的活都給幹完。
下一秒，宋一就看到了氣勢洶洶朝她這邊走過來的數學老師。
她的動作一僵，然後若無其事地把手收了回來。
“你們先在這裡看著，我先走一步。”
她不確定數學老師有沒有發現真相。
講道理，這些人的攻擊對學校護陣來說就像刮痧一樣，不至於驚動他才對。但她做賊心虛，還是避避風頭吧。
有事先讓林則和李雯雯頂著！
沒錯，在兩人的“指導”下，宋一已經知道了“友誼”的正確開啟方式，在不做人的道路上越走越遠了。
但林則和李雯雯哪個是好忽悠的？
他們對宋一干的事情瞭如指掌，主動出賣是不可能的，但——
“阿一，我想上廁所。”林則仗著自己腿長先跑了。
李雯雯則拖住了宋一，“數學老師過來了，阿一你跟老師比較熟，你去打個招呼，不然顯得我們沒禮貌。”
當然，三個人的垂死掙扎根本沒用。
數學老師沒有修為，不代表他不能用法器啊。
一條長繩朝他們直射而來，將三小隻捆得嚴嚴實實。數學老師牽著繩子，就像牽著三隻小豬崽似的。
太有畫面感，導致路過的老師同學紛紛駐足圍觀。
數學老師沒放過另外兩個的原因很簡單：他不信林則和李雯雯真的啥都沒幹。
宋一每次搞事，兩人要麼打掩護，要麼遞刀子，反正都清白不了哪裡去。
