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人和這些讀書人背後的鄉紳地主、地方名流，統統都要得罪個遍，這大明天下還能不能穩當都是回事兒，這可不是鄧文鏗的長處。
他猶豫了一下，答道：“皇上，臣以為，或可再遣幹吏，重新複審。”
朱元璋冷笑一聲：“再審？還要審到什麼時候去？鄭沂，你說！”
鄭沂做官很有點傳奇色彩，他是因為名聲聞達於天子之耳，被破格提拔至京，從白衣身份一步提拔為禮部尚書的。
他是浦江人，家族從宋朝時候起一直到現在，已經三百多年沒有分家了。人稱“義門”，一家千餘口人，長幼有序，相親相愛，和睦相處，少有爭端，朱元璋親賜匾額“孝義家”。鄭沂就是因此一步登天成為禮部尚書的。
這位禮部尚書根本不喜歡做官，也不大摻和朝堂上的事，見皇上問他，便躬身答道：
“皇上，北方學子文采遜於南方學子，這是不爭之事實，可北方學子學識稍遜，朝廷更該鼓勵提倡才行，若棄之不顧，則北方文教必然每況愈下，治一國如治一家，對弱小貧窮的族人，應該扶持幫助，讓他盡能趕上其他各房的兄弟，豈能鄙視打壓，不管不顧呢？”
朱元璋聽到這裡不禁連連點頭，欣然道：
“愛卿所言有理，普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣。不管南人北人，都是朕的子民，做君父的，就像一家長者，哪一房的子孫貧弱了一些，都想多多提攜一些，幫襯一些，哪能因為他沒了出息，就放任不管？鄭卿有什麼好辦法嗎？”
鄭沂道：“說起北方，也並非全是文教薄弱之地，山東、山西，向來文教出眾，不遜於南方。山西是少經戰亂，而山東呢？雖然戰亂頻發，但聖人故鄉，地方官府一向重視文教，安敢放鬆？
所以，朝廷今後可以飭令北方各地官府加強文教之事，朝廷撥款，多建府學、縣學，再從南方多延請些儒林名士赴北方教授，假以時日，南北文教差距，必然縮小。”
說來容易，做來何其艱難，再說，這是長遠之計，人常說，十年樹木，百年樹人，幾時才見效果？讀書總要有動力才讀書，如果今後一百多年北方人都沒有入仕的機會，你每個村子建一所學校，又有幾人肯用心讀書的？
朱元璋嘆息一聲道：“遠水難濟近渴啊，今日之局，如何解得？”
鄭沂垂首道：“臣……慚愧。”
朱元璋站起身來，在殿中緩緩踱步，良久，方站住步子，扭身看向刑部侍郎暴昭。暴昭當初國子生直接授予大理寺司
