第二十八章 柴與學校 (第2/4頁)
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邵樹德最初靠自學外加討論，後來層級高了後，這個方法行不通了，就只能請教張彥球、諸葛爽等人。尤其是諸葛爽，教了他太多東西，可以說是親手將他從一個軍將的層級提升到了大將的層面。
將門世家，將這些知識敝帚自珍，但自己不能這麼做。人才的匱乏，始終是困擾自己的一大問題。因此，講武堂的設立就十分必要了。
講武堂之下，還將設附屬的朔方縣、夏州兩級武學。縣武學擬招收五十人，以十歲左右的孩童為主，由文教諭教授讀書習字的同時，還有武教諭對他們進行基礎的軍事訓練，讓其習慣軍旅氛圍。
五年學習期滿後，可進夏州武學，再學習五年戰陣、後勤、治軍等高階軍事知識，同時騎馬、射箭、槍術等科目要考核合格，優異者直授隊正，一般的授予隊副。
縣武學最近已經招收完畢，五十個孩童，大部分是家裡困難飯吃不飽被送過來的，甚至還有不少孤兒。
幾個讀書人做文教諭，教他們文化知識，不需要多厲害，能粗通文墨即可。武教諭則由幾個傷退下來的老兵擔任，按照小孩子的身體情況適當降低訓練量，保證他們健康的同時也能打下點基礎。
州武學目前也不會閒著，大概招了二十來個軍中子弟，十四五歲的年紀，半大少年。他們或多或少都會耍槍弄棒，箭術也還湊合。接下來他們將學習五年，不僅僅是個人技藝，還有戰陣知識。
講武堂三級體系，目前還處於籌建、完善狀態，邵樹德親任總辦，幕府行軍司馬吳廉、鐵林軍判官陳誠擔任會辦。過了新年就正式開學，邵某人希望這能成為定難軍未來重要的軍事人才來源。
不知道河東、河南、河北的將門世家聽聞後，會不會痛斥自己將他們秘而不傳的屠龍之技給擴散了。但無所謂了，老子就是要這麼搞，你們大軍頭套小軍頭，我沒那麼多人才來投奔，那麼幹脆另起爐灶，自己弄一個系統，不信比你們的差。
這事他會一直盯著。宋代搞中央、州、縣三級武學就搞廢了，范仲淹還特意上奏說“沒人願意入學”，讓開辦不過九十餘天的武學關門。到王安石變法時重辦，結果還是讓文人來監督、管理武學，這本來就是一件很不靠譜的事情，自己要引以為戒。
雖然自己就是武夫出身，但這年頭的武夫，他自己都怕。自己活著的時候，還能壓制這些人，但死後可不敢說。楊行密何等英雄人物，死後楊氏兄弟是個什麼下場？武學若能辦成，其實是自己留給兒子最大的禮物，制度化的東西，總比個人
