第303章 白撿一個國視金獎的提名 (第3/12頁)
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容辭的，更何況劉平同學還是咱們法學專業挺優秀的一名學生，不是麼。”
丁躍點頭道。
對於劉平同學父親這件事情，丁躍顯然不能坐視不理，而且這件事情一旦霧城文理大學提供法律援助團隊幫助劉平同學的父親成功重見光明之後，對於霧城文理大學的法學院，也是一個口碑的積攢。
絕對是一件好事兒。
“丁校長，你們太棒了，不得不給你們一個贊啊！”許東成朝著丁躍豎起了大拇指。
就丁躍對待學校學生的這個態度，學生的父親遇到了冤屈，學校就直接不遺餘力的幫助學生，這又充分體現出了丁校長以“學生為核心”的辦學思想。
這一思想現在已經徹底的深入許東成的腦海和內心之中了。
等許東成回去之後，一定會做出一系列的改革，讓西光大學也要像霧城文理大學這樣，以學生為根本，從各方各面都為學生考慮著想，不能像其他那些民辦大學一樣，將學生視作是搖錢樹。
如果將學生給視作搖錢樹的話，學生們終將會摒棄學校的。
西光大學就有一點朝著這一方面發展了，因此每年的招生情況都不容樂觀，再這麼下去的話，西光大學終究要走向沒落了。
而從丁校長這裡學到了新的辦學理念之後，許東成感覺可以一試，也深刻的明白了學生之於學校是多麼的重要，特別是民辦大學，正如丁校長說的那樣，學生才是一所大學的根基根本！
“這是我們應該做的，這個劉平同學，許校長你可能不知道，很樸實的一個孩子，當初他來學校報到的時候，提前一天來了，然後我在校園裡面遇見了他。”
丁躍說起這個劉平的時候，還是很欣慰的。
因為老黃不止一次的跟自己說過劉平在報名了法學專業之後的努力，雖然有學習Buff效果的加持，但是就老黃所描述的劉平的那種努力，絕對不僅僅只是有學習Buff的加持。
估計還有著劉平同學他自己本身的一種信念吧？
“許校長，時間也不早了，先回去休息吧，明天我再帶你好好的考察一下我們霧城文理大學？”
丁躍見時候也不早了，便對許東成校長說道。
“好，好啊。”許東成點了點頭。
於是丁躍就讓老黃帶自己和許東成校長他們一塊兒離開了書艦圖書館，朝著書艦圖書館上方，也就是北面兒的雅苑公寓樓去了。
黃友傑按照丁躍的吩咐，給許東成校長和
