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走讀和住校都可以。
但是，他還是有點擔心時間問題,尤其是身為走讀生的季深和徐青年的安全：“那你和徐青年可以嗎？下晚自習差不多是晚上十點半了，那樣時間會很晚，能確保你和徐青年回家途中的安全嗎？”
季深邊走邊說：“徐青年在學校後面有套房子,這段時間我們可以暫時住在那套房子裡，不會有安全問題產生。”
餘知明：“那就好。”
他家的條件也還算不錯,家裡有寬敞明亮的房子住,但家庭條件還沒好到可以任性買房子的地步,不過他也不羨慕徐青年,得知季深和徐青年有更近的去處，他也放心了。
兩人說話間就到了競賽班教室,教室裡稀稀疏疏坐了幾個人,有的低著頭刷題,有的在小聲交流著,說話間還有笑聲溢位,讓刷題的人露出不滿卻隱忍的表情。
季深和餘知明從踏進教室的門開始就保持著安靜,各自回了座位。
唐弈也早就到了教室,此時正有氣無力的轉著筆，眼睛緊盯著擺在桌面上的試卷,眉宇間全是煩躁和鬱悶。
季深的到來讓唐弈勉強打起精神,他愁眉苦臉的打了個招呼：“你來了啊！”
季深點頭：“你挺早的。”
唐弈正在為難題發愁,沒心思和同桌聊天,打了個招呼就將視線放回了題上,手邊的草稿紙上寫滿了解題方法和過程，可惜是錯的。
季深從來就不是什麼熱情四溢的人,見同桌為難題發愁發苦，他也沒有為同桌排憂解難，救同桌於水火的意思，見同桌轉頭繼續為難題發苦，他連問都沒問一下。
季深把帶來的東西放在桌面上，就開始動筆精化要製作的無人機模型資料，李瑞高和餘知明負責無人機的變形系統，他和徐青年主要負責無人機的動力系統，想到徐青年的飛天夢想，他有了別的打算。
前兩天對無人機的新設計和資料都在季深腦海裡，他現在做的就是再次將資料進行精化，讓製作出的動力系統既符合這個時代的發展程序，不會顯得過於突兀，又能在眾多動力系統裡脫穎而出。
季深在白紙上寫寫畫畫，將每個步驟和資料都詳細記錄了下來。
他計算得很認真，直接無視了新同桌好奇的目光。
直到宋修直抱著資料走進教室，季深把東西收拾好，唐弈才小聲問：“你畫的是動力機嗎？”
季深把草稿紙夾在書裡，低聲‘嗯’了聲。
唐弈道：“你也太厲害了吧？你畫動力機
