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任課老師注意到馬丁上課走神，突然點名問道:
“馬丁，你上來講臺回答一下黑板這個問題。”
馬丁聽到後不自覺地嚥了口口水，帶著僵硬的四肢慢慢地挪動，邊挪動的時候邊注意看上面的題目，很快就有了解決思路，動作也變得輕快起來，最後自信地來到黑板前進行答題，沒多久就得到了正確答案。
任課老師看了黑板上的答案滿意地點了點頭，轉頭對著馬丁說道:
“解題思路不錯，答得也很完整，幹得不錯，不過馬丁，下次不要在課堂上走神了，要認真聽講！”
班上的同學紛紛笑了起來，難得見到馬丁上課吃癟，這個星期以來老師們都對他很滿意，基本都是讚不絕口，難得被老師捉到當反面教材，自然幸災樂禍。
馬丁有些汗顏地向任課老師道歉，任課老師點了點頭後讓馬丁回到了座位上。馬丁回到座位後鬆了一口氣，春原陽平見狀揶揄:
“沒想到我們的好好學生也會上課走神，你在想些什麼東西，不妨拿出來分享一下？”
“春原！你是不是想上來答題啊？”
任課老師突如其來地呵斥嚇了春原陽平一跳，春原陽平瞬間汗如雨下，緊張地搖了搖頭。
“你這麼能說就到講臺上跟班上的同學說！上課的時候不要說話，要遵守課堂紀律，春原，下次再這樣就讓你站到走廊裡去了！”
“是！”
岡崎朋也看著這一幕連連搖頭，好學生和差學生的待遇就是不一樣，任課老師的態度也不一樣，春原剛好撞在槍口上，有這樣的結果也是正常的。
不過馬丁為什麼會上課走神？有點不對勁，難道是在想自己和杏的事情嗎？也不對啊，剛剛還叫他和杏有說有笑地回來，不像是鬧矛盾了。
哎，想這麼多做什麼？又和自己沒什麼關係，還不如找個舒服的姿勢睡覺更好。
想到這裡，岡崎朋也兩眼一閉，很果斷地趴在桌上睡著了。
馬丁沒有留意到岡崎朋也的舉動，現在正姿勢端正地認真聽課，沒想到偶爾一次走神會被老師抓出來，看來老師正在時刻關注自己，該不會是班主任打了招呼，儘可能地督促自己認真學習吧？
也不是不能理解，難得自己的學生有機會衝怡
擊重點高校，肯定要時刻關注他的學習狀況，如果真的讓他考上了，那學校和老師就可以靠這個宣傳和增強自己的實力和名聲，可不是一般人能做到的，
