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聽其他學生說，東野司每次過來就只待半個多小時，然後就走了。
也因此，崗野良子這些天都沒怎麼見過東野司，弄得他好像是什麼稀有動物一樣。
不過崗野良子轉念一想，東野司確實是個有天賦的學生，從速寫這一類就能看出來他的基礎能紮實。
可能是東野司覺得他速寫畫得很不錯，所以就對畫室不怎麼感興趣。
但這個時候要是有個在其他方面比他突出的人呢？
或許很多老師都是這樣的，每每到這個時候總會拖出來一個模範生‘你看看XXX同學平時的考試成績’……
所以崗野良子想到這裡，下意識地就看向福島圓。
福島圓算是她的得意門生了，她的油畫拿下過東京青年畫賞的銀賞，同齡人基本都沒她的水平，拿她當教材來批評東野司絕對沒問題。
但批評教育也不能太過，以免打擊到東野司的自信心……
崗野良子已經把一切都想好了，走過去細聲細語地叫了一聲東野司的名字：“東野同學。”
“嗯？”東野司停下鉛筆，抬頭看向崗野良子：“有什麼事嗎？崗野老師？”
“什麼叫有什麼事？東野同學，你這幾天回去的都特別早，你看看福島同學……”
崗野良子剛打算批評東野司，順帶把模範生福島圓拉出來讓東野司看看她畫的油畫——可話還沒說完，崗野良子的目光就被東野司畫架上的油畫給吸引了。
橘紅的太陽融入冷藍與淡橘的天空中，畫筆扁平的筆觸帶著急促的躍動感，就如同閃著粼粼波光的水面一樣，而太陽則像是融入水中迸發出光與熱的紅色火球一樣。
崗野良子甚至能從中感受到熱量……
畫筆上的熱量！
“崗野老師？有事嗎？”
“哎？啊……沒事……沒事了……”聽見東野司又一次發問的聲音，崗野良子恍惚回神，本來想批評東野司的話，往外面兜兜轉轉了一圈又堵了回來。
沒辦法。
這畫得未免也太好了！
她下意識地拿福島圓的畫與東野司做了個對比，發現這根本完全沒有對比性。
崗野良子抓了抓頭髮，剛才打好的腹稿胎死腹中了。
不過東野司明顯沒在意崗野良子，聽見對方說沒事後，他重新低下頭，手指一動，又開始思考《午夜兇鈴》第三話的分鏡了。
旁邊的崗野良子繼續看下去。
