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年人?得說話算數吧。”
“比煙更刺激的，就是和小學生打水漂？！”
顯然不?是。
鄧昀只是意味深長地?笑了笑，沒回答。
那場刺激的打水漂比賽，許沐子到底還是去參賽了。
最終因為?不?夠擅長，輸給小學生，許沐子和鄧昀各自掏錢給孩子們買了甜筒。
這樣頻繁的聯絡、見?面，持續到許沐子拔掉智齒的部位徹底康復。
康復後，鄧昀反而消失了，連著三天，他都沒有聯絡過許沐子。
這令她很不?習慣，時時拿起手機檢視，練琴都要帶著手機進?琴房、把手機放在身邊。
該怎麼?類比這種不?習慣呢？
初中時鋼琴老師因病不?再帶課，換了新老師後的不?習慣？
經常來院子裡吃貓糧的流浪貓，突然有一天不?再來的不?習慣？
發現自己天資平平的不?習慣？
又好像都不?夠準確。
許沐子夢到過鄧昀。
夢到他幫她塗消炎藥膏的時候，夢裡要比現實更曖昧一些，他用指腹緩緩撫過她的唇，揉按著她的唇珠......
她被這個夢驚醒，第一次主動給他打電話。
半夜三更，正常人?早已經睡下，可許沐子有種預感，鄧昀一定還沒睡。
果?然，忙音不?超過三聲，電話被接起來。
許沐子的溝通很直白?：“鄧昀，你這幾天怎麼?沒有聯絡過我呢？”
鄧昀慢悠悠地?反問：“希望我聯絡你做什麼?？”
許沐子一時語塞，沒能?回答。
卻在迷茫的沉默裡，下意識用手背蹭了下唇珠。
鄧昀繼續問著她：“我可以陪你玩，也可以帶你找刺激。但你要我聯絡你，到底想要做什麼?？過來示範給我看？”
第19章 11:00-AM 2
床頭櫃子上放著鄧昀折的紙蝴蝶。
他用的是她抄錯的廢琴譜, 蝴蝶翅膀上跳動著鉛筆勾畫的音符。
大概是舒曼的曲子，應該很適合安眠靜心。
但——
“我找你是想......”
是想做什麼呢？
許沐子舉著手機，被鄧昀慢條斯理?丟擲來的幾個問題問得發怔。
但她也?是聰明的, 努力壓下心慌，超常發揮出這樣一句回答：“....
