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在場證據，再加上一個村子的人都說他老實本分的好人，雞都不敢殺，更不可能殺人，當地警方也沒找到其他的實質證據，又因為野島麻友是東京人，案子就歸到這邊了。”
“大坪雄一郎在野島麻友死後，辭去了工作，賣掉了老家的房子，據村裡說是去外地投奔他母親去了，哦忘記說了，因為家裡太窮，他母親在他很小的時候跟著別人跑了，留下一個醉鬼爹，童年過的很悽慘。”
這樣的童年經歷，再算算年齡，非常貼近真田苓對兇手的側寫。
真田苓：“把他照片調出來我看看。”
阿大在電腦鍵盤一點，螢幕上就出現一個男人的肖像，普普通通的長相，神色看起來有些拘謹，視線低垂不敢看攝像頭，只一張照片就能看出本人的性格。
“在帝丹國中的所有男性，老師、後勤、保安等調出照片對比，有沒有相似的。”
這麼些年過去了，大坪雄一郎真要殺了人又去投奔母親，很可能他的名字也換掉了，那就只能從長相入手，除非他去整容了。
若他是兇手，六年的時間，從把受害者折磨的皮開肉綻，到現在的魚線控制，這之間經歷了什麼，他又受了什麼刺激，六年的時間會不會還有別的受害者，有幾個？
真田苓把受害者的照片推倒工藤新一手邊，視線相接，不用過多的解釋，工藤新一立即明白了真田苓的意思，因為他也想到了。
接下來就是一個快速調查的過程，必須要快，更快一些。
阿大這邊有結果了，是教國一的一個數學老師，長相是放大版的大坪雄一郎，照片還是很拘謹眼睛不敢直視攝像頭，也的確是改了名字，皆川佐和吉。
快四十的人了還在教國一，還是一個普通的老師，什麼職稱都沒有，教的班級也是學校的差班，學生搗蛋不聽管教，上個課跟進了菜市場一樣。
最近確實是遇到了挫折，皆川佐和吉在學校也是安安分分的教課，勤勤懇懇的工作，不惹事不找麻煩，被學生家長指著鼻子罵也低頭接受，學校看在沒有功勞也有苦勞的份上，準備往上提提，這麼大歲數了，看著太窩囊。
但是過程出了點差錯，學校新招的老師是名牌大學畢業，學生們也喜歡，考試成績也上升了不少，再加上活動關係，原本說好的升職，就沒了，畢竟學校的老師無數，職位是有數的。
阿大結束通話電話後說道，“學校裡的人說，這事之後，皆川佐和吉病了好幾天，再來學校都瘦了一大圈，情緒也有些不對勁，但大家
