第九十章 (第2/3頁)
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們畢竟不是外星人,並不需要像介紹地球人一樣介紹正常人。但現實是,隔行如隔山,每個階層、每個職業、每個群體的正常人之間,也難以相互瞭解。
於是沈局長從自身出發,系統性的介紹正常的警員:他們會想些什麼?他們焦慮些什麼?他們看不慣什麼?他們的知識層面停留在哪個階段?他們怕什麼?他們又喜歡什麼?他們的眼光有多遠?進而得出他們的一般行為邏輯是什麼?
有些是個性化的,有些是具備群體共性的。
一個基本職業解構之後,沈局長又招來自己的親戚朋友,給大家講述一個正常的教師是什麼樣的?一個正常的醫生是什麼樣的?一個正常的流水線工人是什麼樣的?技術工人又是什麼樣的?一個正常的早餐店老闆是什麼樣的?一個正常的二次元遊戲玩家是什麼樣的?……
裝逼者平時根本不會關心這些,他們大多社會閒散人士,經濟自由且工作輕鬆,只管自己裝逼,卻往往忽略很多現實問題。甚至狂熱之時,連自己的問題都懶得理會。但如今這門課倒是讓他們低頭看了看腳下。
“裝逼者的最終目標,是要代表人類文明對外星人裝逼的,而如果我們對人類文明自己都不明白,又如何裝逼?”沈局長在課上發問。
眾人歎服,紛紛表示:“局長高見。”
課後,裝逼者們各抒己見:“現在有些工人想著提桶跑路,我認為這裡也有我們介入裝逼的機會。我們可以設計一個更加科學方便的收納桶,讓他們在提桶的時候更加快捷。”
“好!這也是我們裝逼者回饋社會的一種方式。”裝逼者們贊同。
後來據說這位裝逼者還真的回去設計了,做出樣品之後,四處打聽有誰要提桶跑路的。之後,多方折轉之下,真的找到一個經常口嗨“提桶跑路”的年輕人,裝逼者親自上門送桶。年輕人備受鼓舞,不再口嗨,真的提桶跑路……這段故事最終成為裝逼者的一樁美談。
這些小事給了裝逼者們新的啟發,裝逼形式多種多樣,並不只有標新立異或把自己弄得和神經病似的才是裝逼,強行介入他人的矛盾然後將其解決,也是一種裝逼。
哪裡有剋扣工資的,變相侮辱的,甚至於欺負老實人的,不能立案也不便走正規渠道的,完全可以由裝逼者介入。要麼幫助受害者脫離公司,要麼幫助受害者毆打老闆,秉持公平正義,以第三方勢力介入不存在絲毫利益糾葛,以高超的技術力深挖黑幕或證據,並最終擺平所有事端,拂袖而去,這是何等的裝逼。