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得了福。她接手的是八中附小的四年一班,原來的班主任姓吳,屬於那種脾氣比較好,工作很踏實,但教不好書帶不好班的老師,每天都是辛辛苦苦地工作,但班上就是搞不好。

前不久,輪到吳老師的班勞動。每個學校都有交廢鐵的任物,學校就跟河那邊一個工廠聯絡了,讓學生去廠裡的垃圾堆裡撿那些廢釘子廢螺絲,上交給國家鍊鋼鍊鐵。吳老師帶著學生去撿廢鐵,回來的時候,隊伍就走散了。吳老師自己挑著一擔廢鐵,還要跑後跑後維持紀律,忙得不可開交,搞到最後,就有幾個調皮搗蛋的學生溜不見了。

那時學校門前的小河正退了水,只剩很窄的一道河溝。人們就用草袋裝了煤渣什麼的在河底鋪出一條路,讓過河的人從河坡走到河溝那裡去乘一種很小的渡船。大家把這條鋪出來的路叫“幹碼頭”。

幹碼頭兩邊有的地方是很乾的河底,有的地方是淤泥,有的地方是幹得裂口的泥塊下藏著淤泥。吳老師班上一個姓靳的調皮男孩離開班級,在河那邊玩到很晚才往家走,結果誤踩進淤泥了,剛好旁邊沒人,他就陷在淤泥裡,越陷越深。

吳老師帶著大部分學生回到學校,又返回去找那幾個離開了班級的學生,找來找去都沒找到,只好忐忑不安地回了家,希望明天在班上能看見這幾個調皮搗蛋的傢伙。結果第二天剛進教室姓靳的學生家長就找來了,說他兒子昨晚一夜沒回家,叫吳老師把他兒子交出來。

這下學校也著急了,派人到處去找,還向派出所報了案。過了一天,才在河裡的幹碼頭旁邊的淤泥裡挖出了那個姓靳的學生,早就死了。姓靳的家長看見自己的兒子滿嘴滿臉都是汙臭的淤泥,想到兒子垂死掙扎的情景,滿心是憤怒和痛苦,而且都轉嫁到吳老師頭上,說如果是個得力的老師,自己的兒子就不會離開班級,遭此劫難。

靳姓家長每天都帶著一幫親戚朋友圍追堵截吳老師,要她償命。學校沒辦法了,只好把吳老師派到農場躲一躲。吳老師那個班,沒有誰敢去接,學校就把靜秋調回來接那個班。

靜秋一向是個服從分配的好學生,現在雖然參加工作了,對過去的老師仍然是畢恭畢敬,言聽計從。而且她知道如果她這次不肯接這個班,以後學校就不會讓她教書了。她二話沒說,就回到K市,接替吳老師,當上了四年一班的班主任。

姓靳的家長見靜秋跟他無冤無仇,也沒來找她麻煩。其它學生家長見總算來了一個老師接這個班,對靜秋也有點感激。靜秋把整個身心都投入到工作當中去,備課、教書

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