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坐在上首，四十八歲的皇帝蕭如薰深吸了一口氣。
“你們都坐下。”
站起來的幾個人老老實實的坐下。
“太子，你是怎麼看的？”
蕭如薰沒有直接表達自己的看法，而是扭頭看向了坐在側後方的蕭振邦。
蕭振邦年已二十五，已經長大成人，從他十八歲開始，蕭如薰就帶著他一起處理一些日常政務，讓他熟悉政務的操作方法和群臣慣用的推諉手段。
蕭振邦站起身子。
“兒臣以為，此事並非是某個人的過錯，也不是考試的過錯，而是新式學堂教育體系確立時間尚短所帶來的一系列的問題，蔡部堂說的對，教育乃國之大計，十年樹木，百年樹人，立竿見影在教育上是不正常的。大學堂的建立需要考慮到很多東西，後續的支出遠遠超過建設的支出，合格的老師，合格的祭酒，合格的地方環境，還有各種各樣意想不到的東西需要支出，所以這也是財政部力所不及的地方。若要解決這個問題，並不需要我們立刻做些什麼，只需要按照眼下的計劃一步一步的實施，不用十年，這個問題自然而然的就解決了，那個時候再回想現在，也許會產生很好笑的感覺。”
蕭振邦說完之後便坐下。
蕭如薰看了看群臣。
“都聽到太子是怎麼說的了？”
“是。”
群臣回覆。
“這不是一蹴而就的事情，不是加大財政支出就能立竿見影的事情，朝廷規劃怎麼做，就怎麼做，不要多提及那些有的沒的，也不要多做爭吵，那沒有意義。”
“臣惶恐。”
“臣失言。”
許勁光和陳淵站起身子認錯。
蕭如薰讓他們坐下。
“教育是百年大計，官員選拔也不急於一時，缺乏官員，那就儘量多安排一些官員去這些苦寒之地多多歷練，所有新選拔的官員都要去苦寒之地多做歷練，去的越遠，越是荒蕪苦寒，以後升遷就能得到更多的照顧。這是朕一早就安排妥當的，邊遠地區基層官員優先提拔，隆武八年以後選拔的官員全部都要前往邊遠苦寒之地歷練三年以上才能往回撥，有這些政策打底，缺官員不是最大的問題，陳部堂，你不要太憂心。”
“臣遵旨。”
陳淵表示明白。
“但是教育問題也不是什麼簡單的事情，按部就班固然重要，但是讓更多的人讀書，讓更多的人識字，這是朕一早就定下的目標，如今大秦的
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