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，就暫時來看，還沒有出現一個修輔修拿高分的但是卻不能畢業的情況.
這點大家可以參考一下。”
聽到這句，臺下的議論聲才少了一點. 「下面我說說印象值到底包含什麼東
西。首先，第一個體能。體能是一個人能不能健康的要參考因素，它決定著你
將來能不能委以重任的其中一個必然的考慮條件。如果一個人的體能不過關，那
麼將來畢業之後面對巨大的工作壓力和環境因素，適應不了，工作自然就是跟著
垮下了對吧？那麼整個人連基本的養活自己的工作都承擔不了不是廢人是什麼？”
「然後除了體能外，還包括了知識的淵博度，心裡質素值，還有就是在校期
間有沒有突出表現. 還又就是智力值，隨機反應程度，看你能不能急中生智。接
著還有看個人魅力值，領導才能能力，等等還包括藝術審查類的，涵蓋3多種能
力的考察。每一項都會相應地影響你自己的本身印象分數。”說完，老人又是喝
了一口水。
「是不是覺得好大壓力？沒錯，你在這裡不單隻要考好每一科，而且還要隨
時隨地發揮出自己才有的獨有魅力和過人才能，才能順順利利地在我們學校畢業，
成為一個萬中無一的專業人士。你們在座各位，每一個人都做過了傑出的成就。
有登臺領獎的，有不畏艱苦堅持的，等等。希望各位能夠將本身令人驕傲的長處
更加發言光大，而且更加希望你們在校期間能發現自己的不足，努力改善。以上”
說完，長鬚老人便獨自走向了大門，推門而出。
「嚇？這麼說完就走了？能不能說詳細一點？我們具體要怎麼做啊？”
「對啊！我們到底怎麼做才能加印象分呢？什麼也不說清楚，我們怎麼辦？”
「怎麼這個校長好像有點不靠譜啊，說完就走，也不把話說清楚。”
臺下見到老人獨自離去，又是一陣議論。
「咳咳，咳咳，”這時又聽見了一位稚氣非常的男生說話，「請大家安靜一
下。請大家安靜一下。”
臺下馬上又安靜了起來。
「我是你們的學生會會長. 我姓宋，叫銀赫。我來自韓國。”這時新生們開
始打量起這位來自韓國的會長. 「其實大家不必這麼緊張，只要大家發
