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國子監，姜知虞帶著柳萌萌敲開了上官爭鳴的書房門。
上官爭鳴讓她二人進來，柳萌萌一臉興奮和期待，輕輕推了姜知虞一把，讓她快去。
姜知虞在柳萌萌的輕輕一推之下，邁著優雅的步伐走進了上官爭鳴的書房。書房內，書香四溢，書架上擺放著各式各樣的書籍，筆墨紙硯一應俱全，顯得古樸而雅緻。上官爭鳴坐在書桌後，目光溫和地注視著她們。
“兩位女弟子，找我何事？”上官爭鳴問道。
姜知虞微微一笑，禮貌地行了禮，說道：“啟稟大人，我們有一事相詢，不知大人可否賜教？”
上官爭鳴點了點頭，示意她們坐下。柳萌萌興奮地坐了下來，姜知虞卻有些拘謹地站在一旁。
“大人，近日國子監內傳言紛紛，說是大人在秘密研究一本神秘的古籍，不知此事是否屬實？”姜知虞小心翼翼地問道。
上官爭鳴眼中閃過一絲異樣，微笑著說道：“哦？你們也聽說了這個傳言？不錯，我確實在研究一本古籍，不過並非什麼神秘之作，而是一本關於我國古代文化的書籍。我想，這或許對你們的學習有所幫助。”
柳萌萌好奇地問道：“大人，那這本書籍有何特別之處，讓您如此重視？”
上官爭鳴沉吟片刻，道：“這本書名為《易經》，是我國古代的一部哲學巨著，其中包含了豐富的哲學思想和宇宙觀。我覺得，研究這本書，對於我們理解古代文化，以及提升自己的修養都有很大的幫助。”
姜知虞聽得入神，不禁請教道：“大人，那您能否為我們講解一下《易經》中的精華之處？”
上官爭鳴微微一笑，道：“當然可以。《易經》中有一個很重要的概念，叫做‘易’，它指的是宇宙萬物的變化。‘易’分為陰陽兩極，陰陽相生，相互轉化。在《易經》中，有一個著名的六十四卦，每一個卦象都代表了宇宙的一種狀態。透過學習這些卦象，我們可以更好地理解宇宙的執行規律，從而指導我們的生活。”
柳萌萌若有所思地問道：“大人，那我們如何才能學好《易經》呢？”
上官爭鳴目光深邃，道：“學習《易經》，需要具備三個條件。首先，要有持之以恆的學習態度，不能半途而廢。其次，要有悟性，能夠理解其中的哲理。最後，要有實踐經驗，將所學應用於實際生活中。”
姜知虞感嘆道：“大人，您真是博學多才，我們受益匪淺。請問大人，我們是否可以拜您為師，跟隨您學習《易經》？
