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林詩蘭是個不吹牛的人。
幾天後，蘇鴿和譚盡的小組展示如她所言，拿了全班第一。
老師對於他們的展示讚不絕口：內容精細、涵蓋內容全面、對知識點的理解和應用滾瓜爛熟，兩個人肯定是在一週裡耗費了很大的精力做出來的。
被大力誇獎的兩人在講臺上露出了“受之有愧”的表情。其實，他們這周啥也沒幹，林詩蘭用半天下午把活全做完了，這導致他們每天在教室裡乾巴巴地一起發呆，閒得都快發黴了。
蘇鴿的展示部分結束，班上沒人鼓掌。譚盡看著她自卑地咬緊下唇，尷尬得手腳不知放哪。在一派靜默中，他還是選擇帶頭，為她鼓了掌。
老師給第一名獎勵的兩盒巧克力，譚盡保留了自己的，沒給蘇鴿。
——好歹得和以前有不一樣的地方啊！
下課後，又到了週末，譚盡跟林詩蘭約好去寵物醫院接靜靜。
她在校門口等著，他從黑漆漆的角落走出來，背後像跟著一道陰影。
見譚盡一副愁容不展的模樣，林詩蘭想當然地問：“小組展示出問題了？”
“沒有。”他翻翻書包，把獎品巧克力送給她。
林詩蘭也不跟他客氣，當場拆了包裝盒，拿出兩個巧克力；一個在手心捏著，一個馬上吃。
她似乎不再關心他，都不往下問了。
譚盡滿腹哀怨，恨不得掏出一條手絹在手裡揪。
他自己主動往下說：“這一週我跟蘇鴿單獨相處，因為太無聊，她竟主動來跟我聊天。放學的時候，她跟著我，紅著臉對我說了謝謝……”
林詩蘭小口小口吃巧克力。
咬完一口，抿著；巧克力化了，再咬一口。
譚盡嚴重懷疑她沒有在聽。
別人要喜歡他了，她左耳聽右耳出，根本不在意。
他超級不開心，哽著聲音說：“林詩蘭，一個星期你都不來找我。”
這句她總算聽進去，連續咬巧克力的動作中斷了一會兒：“我得學習，要是二模成績達不到我媽的要求，她不會讓我養靜靜的。”
“那你的同伴怎麼辦？說好的交換陣地作戰呢？”他不管不顧地賴上她：“我們難道不應該互相幫助嗎？”
林詩蘭想的單純，做的也單純：“是呀，互幫互助，我幫你完成作業啦。這樣她就不會因為和你一起做作業，對你產生感情了。”
他剛才的話，她是聽了的：“沒想到，沒事
