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公室之前。
至於現在——
“哥們，上道啊！”最先伸出魔爪的是班長梁少軒。
“我永遠都忘不了主任剛才的的表情。”下一個撲過來的是一中快報王之榮。
“佩服，佩服！”林帆拍得文質彬彬。
“努力為學校雞飛狗跳添磚加瓦！”剩下的幾十個同學如小山般越挨越近。
謝瑾舟驚訝中睫毛劇烈抖動，不自覺的往後退，就在他逐即將出幾十座小山的陰影時……
段卿捧著玫瑰從天而降。
啊！沒串錯頻道，就是捧著那種鮮紅鮮紅的玫瑰，襯著那烈烈的紅衣，面帶笑容，直射戰場！
“？”
謝瑾舟都被這神一樣的開展弄懵了：“段卿？”
其實當時段卿也挺想叫一句“謝瑾舟”的，但無奈他射的速度實在太快了，以至於下一秒——
花落！
人撞！
轟！
“段卿，謝瑾舟，”所有人刷地一下圍過來，“你們還活著嗎？”
段卿：“……”
謝瑾舟：“……”
兩個人並肩倒在一片玫瑰花中，如果現在把紅燭放上，再在路口放一張情侶照，就可以宣佈“原地結婚，百年好合”了。
高二一班的同學覺得單純拍肩擁抱，都無法表達他們對新同學的歡迎與熾熱。這時蔣沫沫提出要不在拍肩後送一捧鮮花？花不是問題，花店校門口就有一家，到時候讓老闆將花從欄杆裡伸過來就行了，就是選品種時出了些bug——買花的程瀟是個高度近視眼，隔著柵欄向花店老闆指花時，把玫瑰當成向日葵指了，天知道她是怎麼認錯的後來陳瀟說估計她當時遇到了要促成兩人愛情的丘位元。
玫瑰除了愛情，還象徵著“熱情，熱愛”，從陳瀟手中接過花束的段卿，頭疼想著後兩個詞語與他們歡迎謝瑾舟的精神面貌還很契合。當然在其他路人就不是這麼想了。
“學校最近有哪位老師，正被人追求嗎？”路過的校長看著滿地的玫瑰花說。
一班的兔崽子們：“呃，這個……其實……”
在一堆說了等於沒說的解釋之後，校長總算帶著滿頭的問號走了。
所有人鬆了口氣，段卿路過教師辦公室時，才想起班服這件事，教導主任那邊搞定了，但班主任那邊還沒通知呢，所以他們是不是要給張大鵬寫個《關於高二一班為何集體不訂班服》的理由條？
早把班主任
