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側翼還有後方都需要人手，但人手不夠了。
宋一那個口子還好，她一人站在那兒，就有著萬夫莫開之勇。
她一手抱劍，垂眸斂目，就像在發呆。可有點見識的人都會知道，這只是一種極度專注的狀態。
有鬼物試圖鑽上來，她的手一揚，劍尾的弧光一閃，劍已經重新出現在了她手中，鑽出來的鬼物就變成了堆在地上的殘骸。
有鬼物衝的更快，明顯實力更強，也逃不過這一劍。
旁觀者吞了吞口水，“這是什麼劍法？好強。”
有劍修回答：“這只是基礎劍法。強的不是劍法本身，而是施展劍法的人。”
為什麼不用威力更強的劍法？
因為宋一知道，守住這個口子只是開始。
在靈力有限時，能省一點是一點，後面還有一場硬戰要打。
可其他地方就沒她這麼輕鬆了，隨處可能冒出來的鬼物，越縮越小的圈子……迎敵面變小是好事，也不是好事。
此刻，所有人都知道這是鬼物的圈套了。但有什麼用？他們已經是這個坑裡的待宰羔羊了。
黑心店主一刀殺退撲上來的鬼物，看向了袁老師，估算著情況，“可以請你們殺出去，帶孩子們後撤嗎？”
看著四面八方來的鬼潮，袁老師頭皮發麻，“我會盡力一試。”
留在這裡，百分之一的生還率都夠嗆，可能全軍覆沒。
他們已經失去了撤退的最佳時機，但幾個人掩護撤退，殺出一條血，或許還能有幾人生還。
他們只能從最糟糕的選項中選出沒那麼糟糕的。
袁老師看到宋一時，看到她面前堆著的鬼物殘軀，不由一愣：難怪後方壓力大，卻又還好。因為壓力最大的點被她守住了。
以她的戰鬥力，或許等他們支撐不住了，她還可以繼續跑，生還機率更大。
“宋一，你已經做得很好了，我們先撤。”袁老師溫聲道。
宋一卻在凝神感知周遭氣機，“老師，我們不能撤。撤退會掉進它們另外的圈套，為它們分個擊破。”
這個道理袁老師當然懂，但堅守在這兒是死，撤離可能可以給幾個小朋友爭取一兩分生機。
宋一卻晃了晃腦袋，“不對，這還不是死局。”
她的眼裡迸射出了熾熱的光芒，“老師，我想贏。不，我要贏。”
宋一堅定地握住了手中的劍，氣勢勃發。
這是她第一次要帶
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