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你們不能欺負我，我才剛剛被欺負過。
這算是什麼狗屁的理由？
教室安靜了一剎那，然後學生們就鬧騰的更加起勁兒了。
“老師，你這麼萌你媽知道嗎？”
“原來剛剛被人欺負過，是誰在為民除害啊？”
“哇哈哈，他果然是觀世音請來逗我們開心的猴子。方老師，你會翻跟頭嗎？給我們翻個跟頭吧。”
……
方炎不氣不怒，站在講臺上笑呵呵地看著臺下的學生們吵鬧喧譁對他挖苦打擊。
漸漸的，學生們發現情況不對勁兒了。
寧靜是暴風雨來臨的前兆，這傢伙笑的這麼猥瑣，一幅胸有成竹的模樣，肯定是有大殺器沒有使出來，有些聰明的傢伙知趣的閉嘴了。
一個兩個三個——
沉默的人越來越多，教室也越來越安靜。
“你憑什麼做我的老師？”一個突兀的聲音自後排響起。
學生們轉身看過去，見到站起來的是那個戴著幅深度眼鏡整天捧著線裝本《二十四史》研究的猛男後，眼裡都有了興奮的色彩。
有好戲看了！
黃浩然是個聰明人，但是他卻並沒有跟著其它的學生一樣保持沉默。
有些話別人不說，他來說。有些事情別人不做，他來做。
黃浩然的父親是《華夏都市報》的記者，母親是大學教授，嚴格意義上來講，他們家也屬於書香門弟。
黃浩然的語文水平非常好，文字功底優秀，因為中考時的語文成績是全班第一，剛剛進入朱雀高中就被任命為九班的臨時語文課代表。
他的理想是將來成為一名揭露時弊的記者，所以，他現在像是海綿一樣的汲取知識和營養。
可是，學校就給他們派來這樣一位語文老師？
“這位同學，你剛才說什麼？我沒有聽清楚。”方炎看著黃浩然，出聲問道。
“我說，你憑什麼做我的老師？”黃浩然直視方炎的眼神，毫不避讓。
方炎眯著眼睛笑了起來。
他只問方炎憑什麼做‘我’的老師而不是做‘我們’的老師，足見他是一個相當驕傲的傢伙。
在他眼裡，其它的學生是不配和他相提並論的。
方炎倒是對他產生了一些好奇，他想知道這個‘讓人不省心’的九班到底都有些什麼樣的怪胎。
“我很好奇，做你的老師需要什麼標準？”方炎問
