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賀景修比博盈大兩歲, 但年級卻只高出一級。
陳女士不知從哪兒聽到的歪理，說是孩子晚一年上學會收穫更多快樂，便讓他遲了一年才去學校。
也因為這, 博盈在高二那年才會遇見他。
賀景修高考畢業後, 博盈迎來了高考最後一年的衝刺。
那個暑假，她被禁錮在家, 沒有半點自由空間。
家教老師佔用了她所有時間，讓她無法動彈。
博盈的手機也被收走, 連偶爾空閒摸一摸的機會都沒有。
她雖然自己有錢, 也買得起手機, 可她連出門的機會都沒有。更何況她就算買了, 也會被發現。
博盈被收手機的前一晚，給賀景修發了一條訊息, 告訴他自己要閉關學習了，未來一段時間可能都沒辦法用手機，她會想辦法給他寫信, 她還跟賀景修說——你答應過我，要等我到十八歲的, 你不能去了大學就談戀愛。
她知道賀景修在畢業旅行, 知道他安排了很多個國家很多城市的遊歷。
在末尾, 她還讓賀景修給自己寄漂亮明信片, 明信片裡最好還要有他。
這條訊息發出後, 博盈等了一天也沒等到他的回覆。
次日, 她的手機被收走。
整個暑假, 博盈都在等賀景修寄給自己的明信片。等到盛夏的尾巴，暑氣消散時，她也沒等到他的明信片。
高三開學, 博盈身邊跟了個眼線，是她父母安排的。
她一天二十四小時，基本是兩點一線生活。學校，家裡，連校外都不再出。
偶然一次機會，博盈讓同學給自己買了信封信紙，準備給賀景修寫信，問他為什麼不回自己訊息，她沒手機收不到，但他可以給自己寫信呀。
雖說寫信很俗，但能穿透紙張的文字，必然是有力量的。
她開始給賀景修寫信。
一封又一封寄出去，依舊石沉大海。
博盈不是會那麼快放棄的人，她覺得奇怪，借了遲綠偷偷摸摸帶到學校的手機，往他手機裡發訊息。
訊息能順利發出，在確定這個訊息時，博盈的眼睛便亮了。
午後休息時間，她蜷縮在課桌下，捧著能發出訊息的手機，如獲珍寶一般。
只是，她唇角的笑還來不及收住，賀景修那邊便有了訊息回來。
很無情，但又符合他個性的一句話。
【以後別給我寫信了。
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