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次分給各自負責班級的班長。每個人都有一個熒光軟管和熒光數字貼，在收到報告後的教官開始下達第一個口令：“全體都有，數字貼在左手大臂，熒光軟管右手握好”
按照口令，學員們完成動作後靜靜等待教官的下一個口令。教官環視學員下達第二個指令：“全體都有除第一排外，蹲姿準備。蹲”
學員們依照口令完成動作。
教官下達了第三個指令：“第一排所有人，呲牙”
第一排按照口令照做。
“第二排”、“第三排”……
每一排都重複了第一排的口令動作。
教官撓了撓頭：“今天早上，我遺失一板巧克力。各位學員有人看到嗎？”
所有人陷入沉默。我聽見教官的話不由得開始在心裡吐槽：上哪見去，都吃進肚子裡，你也沒有證據。
就在我以為事情到此為止時，教官不會再追究時。教官又補充一句：“巧克力裡面也含有熒光劑的主要成分。”還是我太年輕啊，教官還有這一招。今天又要被拉練了，贛
教官拍拍手說：“現在主動承認的人，我只獎勵他翻十圈輪胎。”此話一出立刻有人舉起右手的熒光軟管大聲道：“報告，是我”
原來熒光軟管是這麼用的啊。
有一個人就有第二個人，很快就有五個人站出來打報告承認。還有兩個人，想混在人群中躲過去。
教官點點頭：“今天文化課結束我在作訓場等你們。五十七號，四十三號，你們沒有事情要報告嗎？”被點到數字的學員只好進行報告並承認，於是五十七號四十三號被獎勵翻二十圈輪胎。
“早操時間也快到了，我們玩數鴨子”教官下達指令：“開始”
“一排蹲完二排蹲”
“二排蹲完三排蹲”
“三排蹲完四排蹲”
……
數鴨子這個遊戲就是一隊人勾肩搭背的同時下蹲，並且在下蹲的時候要準確的說出口令，說錯的人要再蹲一輪。最後一排的學員要說出前面的某排口令有沒有說正確，答錯了加練，答對了，說錯口令的某排進行加練。
在經歷過早操的鍛鍊後，所有人的臉上充滿了疲憊。教官下達解散帶回的口令後就去食堂吃早飯，而我們這種新學員則要快速的完成內務、洗澡、換上制服等待早站隊的點名。
至於吃早飯只有在早站隊結束後的半個小時內解決，超過半個小時即是遲到，遲到又要加練。
