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下的數字，驚撥出聲，“寧老師，江果果考了全班第八的好成績？”
在軍區小學，各班都有幾個“問題”孩子，這些孩子們是校長辦公室的常客，早就成名人了，教師們都知道得清清楚楚的。
江果果也是名人之一，經常考倒數，上學期末她剛轉到軍區小學，拿到倒數第三的成績單，臉上沒有半點失落神色，該怎麼玩就怎麼玩。
就是這樣一個孩子，居然能在短短兩個月之間，進步幾十個名次。
要說不震驚，是不可能的。
孫老師遲遲沒有回過神：“這成績……”
寧蕎笑了笑，語氣柔和：“尺有所短寸有所長，每個孩子身上都有他們自己的閃光點，這還是孫老師告訴我的。”
孫老師一怔，動了動嘴巴，一陣難堪：“我什麼時候說的……”
“孫老師不是說果果在禮貌方面進步了嗎？”寧蕎狀似詫異，“我還以為你在誇她。”
江果果撓頭，原來不是誇她來著？
大人的世界，真的很難理解。
“寧老師說得對，每個孩子都是有潛力的，得因材施教。”朱老師感慨道，“我們當老師的，如果只是因為一個學生剛開始的學習成績不好，就看扁這孩子，就違背教書育人的初衷了。”
孫老師還不服氣，嘀咕道：“她、她真能考第八？”
朱老師不悅道：“成績單上就是第八，你不是看見了嗎？”
江果果眨了眨眼。
她現在已經多多少少能意識到，孫老師在嘲諷自己。
小丫頭一本正經道：“我這次能考第八，下次還能考第一呢。”
話音落下，江果果又回頭，小聲對寧蕎說：“小嫂子，是不是不能驕傲？”
“這哪裡是驕傲？”寧蕎唇角掛著淺淡笑意，“有鬥志是好事。”
孫老師的臉上一陣火辣辣的。
辦公室內的時鐘，走到下午五點三十分。
直到寧蕎帶江果果離開，其他老師們，還是議論紛紛。
誰說寧老師不會教書？她這不是把自己小姑子教得很好嗎？這樣一來，恐怕接下來二年二班老師的競爭，要更激烈了。
孫老師被一個小年輕出言教訓，雖態度剋制溫和，可也是丟了臉面。
現在在這辦公室裡，沒人向著她，等到收拾東西回家時，她便刻意走慢了幾步，去腳踏車棚找傅倩然。
語文組的紀龍老師也在腳踏車棚等，一見到
