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《文曲在古》第十七章:正名與成長

戴浩文看著孩子們在思想品德課上的優秀表現,心中滿是欣慰,但同時也意識到孩子們總是被稱呼為小明、小紅、小剛之類的代稱,沒有一個正式的名字,這似乎缺少了一份對他們個體的尊重和獨特的期許。於是,他決定為孩子們起一個正式的名字。

一天上課,戴浩文對孩子們說:“孩子們,你們每個人都是獨一無二的,老師想給你們起一個正式的名字,伴隨你們成長,你們願意嗎?”孩子們興奮地歡呼起來。

戴浩文首先看向小明,經過與小明的交流以及對其家庭背景的瞭解,他知道小明家世代務農,勤勞樸實,希望孩子能有遠大的前程,不再僅僅侷限於農田之間。於是,戴浩文為小明起名叫“李逸飛”,寓意著他能擺脫生活的束縛,自由自在地飛向廣闊的天地。

小紅是個活潑善良,且極具同情心的女孩。戴浩文給她起名叫“王悅慈”,希望她能永遠保持一顆愉悅、慈悲的心,關愛他人,溫暖世界。

小剛性格堅毅,勇敢正直。戴浩文思考再三,給他起名叫“趙毅剛”,祝願他在未來的人生道路上,無論遇到什麼困難,都能有堅毅剛強的意志去面對和克服。

孩子們得到新名字後,都興奮不已,彷彿瞬間長大了許多。

李逸飛回到家中,迫不及待地告訴父母自己有了新名字。父母聽後,十分感激戴浩文對孩子的用心。

“逸飛,這個名字好啊,你可要努力學習,不辜負老師的期望。”父親拍著他的肩膀說道。

李逸飛重重地點了點頭,從此學習更加刻苦,他在心裡暗暗發誓,一定要用知識改變命運。

王悅慈則用她的新名字,更加積極地參與到幫助他人的行動中。村裡有位孤寡老人生活不便,她主動去照顧,為老人洗衣做飯,陪老人聊天解悶。

“悅慈這孩子,真是個貼心的小天使。”老人逢人便誇讚。

趙毅剛在面對困難時,也展現出了與名字相符的堅毅。一次,村裡的小橋被洪水沖垮,他主動組織小夥伴們一起搬石頭、運木材,參與修橋的工作。

“毅剛,你帶著大家小心點。”大人們在一旁叮囑。

“放心吧,我們一定能修好!”趙毅剛充滿信心地回答。

隨著時間的推移,孩子們在新名字的激勵下,不斷成長和進步。

李逸飛在學業上表現出色,他的文章常常被戴浩文當作範文在課堂上朗讀。他的夢想是有朝一日能成

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