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抱，還是個頭髮已經發白，年近六十的老人家，這可算得上全新的體驗。
辦公室裡的老師不知何時站成兩列，一見他注意到，便同時鼓掌歡呼起來。
“這是怎麼了？”他的心跳得很快，猜到了什麼。
段長最早接收訊息，也最快恢復理智，他神采飛揚地說：“裴老師，我們這次聯考成績特別好，不再是倒數了，是正數的未完，點選下一頁繼續閱讀br />
裴鬧春明白這第四的含金量，他剛還有點僵硬的臉迅速笑開：“太好了，孩子們知道了該多開心啊。”
“是該開心。”陳校長意識到自己失禮，不好意思地退了兩步，“不只是孩子們開心，我們也開心，按照這個成績，明年可以多出不少人上本一。”雖然知道哪聯考成績類比高考沒太多參考性，可陳校長還是幸福得有些眩暈，如果能成真，那該多好。
“會更好的。”裴鬧春看著眾人，這段時間大家一起為同學們奮鬥，也結下了革命友誼，“一定會更好的。”
陳校長忽然想起了什麼：“對了裴老師，你之前說你出的那什麼……”他回憶著名字，“高考衝刺100天，什麼時候上市，要記得，咱們學校是第一個排隊的！還有那什麼，重難疑全突破？”
他代表學校和裴鬧春達成了協議，教輔方面的新書，都第一批供貨給學校，對方也出於照顧縣高中的心，給了最低折扣，否則以他們的採購量去批發，起碼得每本多花好幾塊錢。
“好。”裴鬧春眼神感激，陳校長是首先給予他信任、支援的人，他想說什麼，手機卻忽然響起，打來電話的是省出本社的編輯，他向老師們比了個抱歉的手勢，接聽了電話。
“喂，沈編輯嗎？嗯，我是裴鬧春，你說要加印？今天幾個新華書店的存貨被人買空了？行，那辛苦您把具體資訊發個簡訊給我，協議郵寄給我，我簽了寄回去。”
裴鬧春是新人，雖然有業內專業人士推薦，出版社依舊懷著謹慎的心態減少了首印量，沒想這幾天，銷量激增，轉眼就賣空了。
“裴老師，恭喜你雙喜臨門。”陳校長擠眉弄眼，“看來以後裴老師可要成為專業教輔作家了！”他調侃完後又鄭重地說，“學校經費不多，這次聯考取得成績，每個老師發三百，裴老師六百，高考成績好了，我再向教育局申請，到時候給大家發大的！”
一說到發錢，整間辦公室沸騰，轟然大笑。
裴鬧春走到辦公桌面前，指著火熱出爐的一疊疊試卷，笑得像個狐
