第二章 (第1/7頁)
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戈特孟不久就成為大家的朋友，不過他所要找的真正朋友仍然尚未尋到，同學當中沒有一個是他特別要好的，或者是彼此很投機的。不過大家奇怪的是，上次與他拳打腳踢的那個人，現在反而已經成了一個很溫和的同學，那個人似乎還盡力想做模範生似的。
修道院裡有兩個人是戈特孟傾心的，他渴望著對他們表達出自己的讚賞、愛與尊敬：一個是院長，另一個便是助教那齊士。他把院長當成聖人看待，院長那純樸與善意，那明朗謹慎的眼光，做事認真、處事溫和以及溫良沉靜的舉止，每每都使他折服，他尊敬得巴不得成為院長個人的僕人，好在他身邊服侍，以表現他的心悅誠服與獻身精神，並且從院長處學到純潔、高貴的聖人生活。因為戈特孟不僅要在這修道院學校畢業，而且還可能要永遠留在修道院裡，把自己的生命奉獻給神，這就是他的意志，也是他父親的願望與命令，這一定是由神自己決定和要求的。這樣一個容光煥發的美少年，似乎誰也不曾看出將會有這種重擔壓在他身上——然而這卻是與生俱來的重擔，是為了贖罪與犧牲所決定的神秘命運。雖然戈特孟的父親曾向院長有過一些暗示，就是希望要他兒子永遠住在修道院裡，而院長卻還沒有發現戈特孟的出生有著某種不可告人的秘密，他父親似乎正為此而不便把贖罪的話說出來。但是院長也沒有重視他的暗示，並且無意聽他所說的一切話語，只是用冷淡的態度靜靜看著他那種頗為自負的神情。
那個激起戈特孟之愛的那齊士，對於戈特孟的觀察格外敏銳，同時更預料到了一些事。不過他並未說出來，他確知有一隻可愛的金絲鳥正飛向自己的胸中來了。他品格高傲而孤寂，儘管二人之間仍然有些對立之處，但他卻很快地在戈特孟身上找到了自己所有的優點：那齊士是沉默與瘦長的，戈特孟是明朗與健壯的；那齊士是思想家與分析家，戈特孟則是夢想家，且如有天真的靈魂似的。但是他們的對立仍有一共同之點：即二人都是高貴的，都是才華橫溢、出類拔萃的，同時也都是受到命運之神所特別關注的。
那齊士一發現這青年的氣質和命運，就覺得特別關心，而戈特孟也驚訝於他是一個美麗、有思想而英明的老師。但戈特孟卻是怯懦的，他覺得除了自己盡力用功，成為一個很勤勉而有學識的學生外，將沒有別的辦法可以贏得那齊士的愛。這不僅是怯懦阻止了他，感情也攔住了他，他認為那齊士對他而言是危險的。他不能把善良謙虛的院長與異常聰明、有學問、敏銳的那齊士視為相同的理想與模範。但是不久他卻能用自己
