第103章 帝國裂變（16） (第5/9頁)
洛娜215提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
什麼。
他們自然想不到陳嬌的目的是為了證實女子也能學，也能學好，但表面上的目的卻很明顯，那就是藉由女性來教育孩童。
“既如此，為何不直接開設教導孩童的學舍？”
這麼問的外鄉人當即被人嘲笑，“你小子還沒生娃吧？等你生了就知道了。你以為教個孩子那麼容易呢？如果不是親生的娃，估計都要被打瘸腿啦！”
中山國當然不是因為怕忍不住揍孩子而不開設小豆丁學校的，主要原因還是因為抵抗力問題。
在一個沒有過多消毒措施的時代，人口長時間群居很可能會使得傳染病蔓延，尤其是抵抗力最弱的孩童。雖然基礎教育從娃娃抓起，但夏安然確實不敢冒險。
就算是以成年女子為主的學堂都曾經發生過冬季風寒傳染事件，最後還是小國王強行要求每個女子在進入校舍前都必須帶著孩子洗手洗臉，學舍房間每隔一段時間必須開窗通風等舉措才將大型感染遏止在搖籃之中。
一旦學校發生過一次大型傳染事件，那麼夏安然毫不懷疑這所學校定然會開不下去，哪怕他們支付全額醫療費也一樣。
風寒約等於闖鬼門關的時代，又都是帶著孩子的母親，沒有幾個是有這個膽量來冒這個風險的。
女子上學雖然看著熱鬧稀奇，但說白了也就是為了給教育孩子做準備，大家看個稀奇也就罷了，談論的重點很快放到了這個“國王信箱”上頭來，眾人對此都有些莫名其妙。
其實你說舉報什麼還比較正常，殿下要知道我們開心的事作甚？這這這，這真的很奇怪啊！
這個信箱掛在那兒一連小半旬沒有一封信，但每隔五日，使者依然會來用特製的鑰匙開啟小鎖，風雨無阻。
這樣的舉動都落入了暗中觀察的人眼中。
終於有一日，在距離盧奴縣最遠的北部淶源縣，有使者開啟信箱時看到了一封信，不光是使者本人，就連周圍的圍觀群眾都驚呆了。
居然，居然有人往裡面投信啦！！
“寫，寫的什麼？”圍觀人士紛紛聚攏，但他們很快被使者呵斥。
使者取出一個木箱將這封寫了不明內容的信件放入，然後在木箱上懸掛鐵鎖，於木箱邊緣加上封泥並且在上頭慎重敲下了自己的官印。
這一系列舉動全都在眾目睽睽之下。
有村人小聲呢喃，“不，不開啟嗎？”
“這是呈送給殿下的，未達殿下手中不可開。”使者做完一系列舉動後說
