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重圍,得到特等獎,一舉升任隔壁校副校長。
第二任班主任是剛畢業的新老師,人有點笨笨的,又愛虛張聲勢,接手之後頗有些適應不良。被她罵過的學生背地裡攢下一盒粉筆,掰成小塊分給許多人,盤算著趁她轉身在黑板寫字的時候好好讓她領教一番。有個老實的女生告密,起義被提前撲殺,但新老師也還是哭哭啼啼跑出教室,說什麼也不教了。
第三任班主任是個有經驗的中年女教師,吸取了上一任的教訓,開場便是下馬威,把學生治得服服帖帖。她比第一任年長,卻屈居人下,因此憋著一股勁兒要把六班開發到底,畢業前終於獲得了全市公開課大賽的特等獎,自此外調,平步青雲。
孩子也不過就是道具,公開課上每一個問題都有了固定的回答者,我們在老師安排下停課排練,熟悉每一個步驟,做錯的小孩會被訓斥和孤立,沒人覺得這麼做有何不妥。
還記得隔壁班的老班主任曾在辦公室裡酸溜溜地對幾個小班幹說:“你們也就嘚瑟這幾年吧,上了初中開始拼學習成績,你們就該後悔了,被大人當槍使,淨折騰些沒用的。”
那位老教師說完就斜了小葉子一眼,好像她的存在就是一種論據。
教育系統自然也有潛規則,當年班主任們的“教學成績”受到肯定,多半是上級領導的貓膩。然而凡事都有一個由頭,歷任班主任再怎麼心比天高,若攤上一個呆傻的班級,升遷的事情恐怕難以服眾。
六班自然不呆傻。我們有小葉子。
她是一切的源頭。
當我還在地上和稀泥玩的時候,小葉子已經開始學習朗誦與主持,穿著小裙子,梳著齊劉海童花頭,外形可愛,儀態大方。她每個禮拜出入電視臺三次,和導播間裡所有的工作人員行禮問好,與一位大姐姐搭檔主持,共同錄製我們地方臺每週二晚上播出的兒童節目。
小葉子是她的藝名,因為熱播動畫片《聰明的一休》中,一休白白嫩嫩的“小女友”就叫這個名字,而她們有著相似的樣貌,一樣的髮型。小學一年級入學第一天,我們都仰著脖子緊盯著神明般的班主任,希望得到她的注意,而她早已認識了小葉子。
或許班主任自打那時就盤算起來了。
她指著小葉子,說:“以後老師走進教室,你就喊‘起立’‘敬禮’。”又看著我們,說:“大家都要聽她的。”
一開始班裡的同學們對她的畏懼多於崇拜。作為管理隊伍的班長,小葉子受到了班主任的不恰當指導,面對有小動