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新的一天開始了。隨著初升的朝陽將它的光芒籠罩大海，小鯨們也再一次踏上前往學校的旅程。
這天上午的第一節課又是對於大部分小鯨來說十分無聊的語言課。小鯨們再一次上課集體走神。
第二節課則是大家都喜聞樂見的捕獵課。同以往一樣，小鯨們在第一節課下課後便井然有序地排好了隊，向著捕獵訓練場進發。凱爾老師在上課前及時地趕了過來，並讓小鯨們先遊個一千米的泳作為正式開始捕獵訓練之前的熱身運動。
熱身運動結束後，小鯨們便迎來了最愛的捕獵環節。這節課的任務很輕鬆，需要對付的獵物只不過是一種魷魚——太平洋褶柔魚，它們除了移動速度非常快、能夠在海面上進行短時間的滑翔以外，並沒有什麼特別的長處。顯然，僅僅依靠速度快是無法與小鯨們抗衡的。這節課的時間才剛剛過去一半多一點，魷魚們便已經被小鯨們輕輕鬆鬆地給一網打盡了。這節捕獵課接下來的時間裡，凱爾老師給同學們講述了自己年輕時的冒險經歷，包括獵殺藍鯨、參與軍事演習以及追求澳洲族群中最美麗的鯨姑娘等等。它講得繪聲繪色，小鯨們個個都聽得津津有味的。
時間總是過得很快，捕獵課終究還是結束了。小鯨們紛紛依依不捨地告別了凱爾老師，三五成群地返回了教室。這樣的混亂場景，與它們幾十分鐘之前趕來上捕獵課時排成的整齊佇列形成了鮮明的反差。
接下來的一節課，是漢德桑姆老師教授的地理課。由於它向來講課比較生動有趣味，所以小鯨們聽課聽得還算認真。
上午的最後一節課是數學課。面對著那些枯燥的數字以及運算子號，結果顯而易見：一半多的小鯨們在課堂上的狀態基本上跟夢遊沒啥區別。
終於，數學課下課了，小鯨們盼來了苦等的午休時間。和往常一樣，它們要麼外出散心，要麼留在教室裡面閒聊。霍特、寇德兄弟倆屬於前者，而提風和吉爾斯這一對狐朋狗友則屬於後者。
不過，布瑞弗今天倒是恢復了常態，待在自己的位置上一本正經地複習著上午所學的功課，並且對下午所要學習的課程進行預習。正因為它對待功課的態度是一貫如此地勤奮認真，所以才能夠總是在考試當中名列前茅。
美好的時光總是十分短暫的，午休時間也很快就過去了，小鯨們迎來了下午的課程。下午的這三節課依舊是乏善可陳，小鯨們渾渾噩噩地勉強混到了放學時間。
放學以後，小鯨們一如既往地與關係親近的同學結成小團體一起回去。這
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