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所謂教導主任式溺愛，就是不准他早戀、不準出入無管理娛樂場所，不準晚歸。
當然，這僅限於他未成年的時候，目前他成年了。
所以，教導主任式溺愛就變成了——
戀愛要注意尺度，娛樂場所可以有哥哥陪同進入，工作需要可以晚歸。
陸折完全能理解嚴棣那聲冷笑下的兩層意思。
一層是對陸折的：談戀愛沒告訴哥哥們就算了，手都牽上了還裝不認識。
另一層是對沈白舟的：敢哄騙他弟弟搞地下戀，還當著他這個哥哥的面牽小手，手不想要了現在就可以送去手術室切了。
陸折和嚴棣四目相對，以防沈白舟被誤傷，他用上一貫能讓嚴棣心軟的無辜臉。
他解釋道：“棣哥，我真不認識他。”
說完，他看向病床上的沈白舟：“沈先生，你是不是認錯人了？”
“我和你第一次見，怎麼會是你的親人呢？”
那是銘刻在心上的感知。
即便是失去雙目，只能聽聲辨人，或者是變成聾啞，只能靠肌膚辨人。
哪怕沈白舟認不出所有人，眼前這個人他永遠都不會認錯。
也只認陸折一人。
沈白舟望著陸折眼睛裡的疏離和陌生，先前因為有外人，隱忍住的情緒又開始一點點往外洩。
他面上看不出任何變化。
只有那雙黑眸裡的光斑微微盈動，慢慢凝聚出痛苦和委屈，蓋去了所有光芒。
放在被子底下的手抓著床單，用力到指尖泛白。
那是打從心底湧上來、無法控制住的恐懼，幾乎刻在了他的血液裡。
就如同他來到這個世界，第一次見到陸折毫不猶豫地轉身離開時，那陣無法言說的、怕被丟下的恐懼。
只不過這一次恐懼更甚。
因為，陸折不認識他了。
那是比被人丟下，直接從對方記憶裡剔除來得更加令人絕望的事情。
人的表面能控制，可情緒再怎麼控制，也很難不被發現。
陸折都快懵圈了，怎麼他每次說話，都能激起沈白舟這麼大的情緒。
他不知道是哪句話把人刺激上了，又不知道怎麼開口安撫對方的情緒，只好求救地看向嚴棣。
不用陸折投來求救的目光，嚴棣和護士就察覺到了沈白舟的情緒變化，趕緊去檢視沈白舟的情況。
原本乖乖聽話，讓人檢查的沈
