第89章 親一下再走 (第4/4頁)
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裡記下了與尹暢的通話時間和交談內容,寫到最後一句時,她仔細想了想,雖然覺得這一幕很有愛,但撇開個人喜好,從青少年成長心理學的專業角度分析,她總覺得哪裡怪怪的。
“方老師,請教您一下,”林老師小聲問身邊女同事,“十一歲的男孩子,還跟成年的哥哥一起睡,會不會不大好?”
方老師是全組裡教學經驗最豐富的女老師,也是年紀最大的,她快五十歲了。
“你是說邵君凌和尹暢?”她很快猜到了林老師說的是誰,笑道,“這個年紀還沒到發育期,沒什麼關係的,再過兩年,等邵君凌有了隱私意識,慢慢會獨立起來。”
林老師受教地點點頭,可能是她多想了。
但這時,方老師推了推眼鏡,又補了一句:“但如果是兄妹的話,沒有血緣關係,這種情況確實不妥,要早點分開。”
“……”林老師瞬間又陷入了糾結。
她很想說,方老師,時代不同了,兄弟……可能也不太妥啊!
***
年後三月,邵君凌順利考出了跆拳道紅帶,尹暢也開始了《廣場遇見愛》的電影拍攝。
原本有尹暢的加入,整個劇組都歡天喜地,幾個主演也對尹暢也表達了熱烈歡迎,可等一開拍,他們就發現了一個嚴重的問題。
原劇本中,編劇對瞎子的描述是個“其貌不揚”的男子,可尹暢的顏值實在是有些逆天。他就是戴著墨鏡往那裡一坐,別說女主,幾乎全場所有人的目光都會不由自主地被他吸引。
……這哪是“背景板”啊,根本就是個“聚光燈”!
如果女主還能當著尹暢的面若無其事地跟別人談情說愛,估計電影一播出,她就會被觀眾罵真正瞎的人是她了。
於是,戲開拍沒兩天,導演就十萬火急地召集製作人和編劇開會,製作人提議,要不去做做江黎的思想工作,乾脆讓尹暢頂替他演男主。
可尹暢聽了卻不願意,他就想眼演瞎子,還說自己為了演好這個瞎子,已經反反覆覆看了好幾遍劇本,捉摸了瞎子在觀察女主跟不同人戀愛時的心理活動。
導演真是百思不得其解……這特麼一個瞎子,全程就戴著墨鏡坐在那裡,能演出什麼心理活動啊?
【叛逆期什麼的最煩了】