第9章 退學 (第2/3頁)
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憑藉著原主留下的記憶，楊白衣來到洛水市第一高階中學。
正在門衛室躲懶假寐的老王頭，一看是一個熟悉的面孔，就沒有阻攔楊白衣。
雖然喊不出名字，但是老王頭確定這個小夥子，就是本校的學生。
楊白衣朝著老王頭點頭示意了一下，騎著車子徑直進了校園，來到了辦公區。
“劉老師。”
楊白衣沒有第一時間找行政辦理退學，而是先去了班主任的辦公室。
“楊白衣同學，你來了，家裡的事處理的怎麼樣了？什麼時候過來上課。”
劉老師趕緊從座位上站了起來，來到楊白衣的身邊，還伸出手摸了摸楊小小的小腦袋。
對於楊白衣這個學生，劉素梅老師還是比較喜歡的。
學習好，懂禮貌，團結同學，從不惹是生非。
“劉老師，家裡的事都處理完了，我今天過來，是要跟您告別的。”
可能是受了原主的影響，楊白衣對劉老師很尊敬。
“怎麼了？楊白衣同學，你是遇到什麼困難了嗎？能不能跟老師說說？”
作為楊白衣的班主任，楊白衣家裡發生的事情，劉老師是知道的。
“劉老師以前我父母上班，我上學，都是把我妹妹鎖在家裡獨自玩耍。
現在家裡出了變故，我妹妹變得特別沒有安全感，特別粘人，我一離開她的視線，她就會害怕。
所以經過我的考慮，我想辦理退學。”
楊白衣有些歉意的看了劉老師一眼，終究是辜負了劉老師的期望。
“楊白衣同學，我不同意你退學，你的成績一直很好，就這麼退學太可惜了。
我看你妹妹挺乖巧的，不像是調皮的孩子，你可以把她帶到學校啊！
有困難咱們就齊心協力的克服它，而不是輕易的原則放棄和退縮。”
劉素梅為楊白衣想了一個解決的辦法，她是真心不希望楊白衣退學。
“劉老師，不單單是這個，我們兄妹還想換個環境生活。
繼續留在洛水市，免不了睹物思人，我想帶著妹妹下鄉插隊。”
楊白衣對劉老師坦白道。
“楊白衣同學，你家裡剛剛發生變故，情緒低落和睹物思人是避免不了的。
再堅持堅持，時間會沖淡一切，會帶走一切不好的東西。
我認為下鄉插隊，並不是一個特別好的選擇。
如果
