第12章 高考 (第1/4頁)
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六月五號，天氣晴朗，老楊抱著一堆物品緩緩出現在教室門口，他的眼神中透露出幾分不易察覺的疲憊。
學生們見狀，紛紛投去關切的目光，吳昊也知道這位常年陪伴畢業生左右的班主任，肩上承載著多大的壓力。
老楊不僅要關注學生的學業成績，更要時刻留心著每位學生的心理狀態。
日復一年的操勞已經讓他頭上出現了白髮！
他穩步走向講臺，習慣性地輕撫過自己略顯稀疏的頭髮，聲音沉穩而充滿力量：
同學們，今天是我們共同度過的最後一節課，不久後，大家將踏上各自的征途。
在此刻，我無需多言，只願你們在未來的日子裡，能夠書寫屬於自己的輝煌篇章，創造獨一無二的傳奇。
稍頓片刻，老楊話鋒一轉，語氣變得更為柔和：
現在，請大家收拾好情緒，認真聽我接下來的話。
首先，請確保你們的准考證及所有考試必需品都已準備齊全。
接下來，我將分發准考證，請大家仔細核對資訊，如有任何錯誤或遺漏，請立即告知。
隨著老楊的話音落下，教室裡瀰漫起一股既緊張又期待的氛圍，學生們紛紛挺直腰板，準備迎接這重要一刻的到來。
下午的教室裡，陽光斜灑，空蕩蕩的座位訴說著學習的暫歇。
同學們三三兩兩地聚在一起，筆尖輕觸紙張，輪流書寫著對彼此的深情祝福。
每一行字都承載著青春的記憶與不捨，字裡行間跳躍著溫暖的情誼。
他們時而低頭沉思，時而相視一笑，那份默契與溫情在空氣中瀰漫。
鏡頭前，大家或站或坐，擺出最自然的姿態，用手機定格下這珍貴的瞬間。
閃光燈下，笑容燦爛，眼中閃爍著對未來的憧憬和對過往的珍惜。
吳昊也完全融入了這溫馨的氛圍中，他不再拘謹，與同學們並肩而立，共同參與著這場青春的告別儀式。
他們交換著聯絡方式，彷彿是在編織一張無形的網，將這份情誼緊緊相連，無論未來身在何方，都能找到彼此的痕跡。
在這即將離別的時刻，每個人心中都湧動著不捨，但更多的是對這段美好時光的感激。
他們知道，這樣的場景，這樣純粹的友誼，一旦錯過，便再難複製。
於是，他們更加珍惜眼前的每一刻，用心感受，用力擁抱，將這段青春的記憶永遠鐫刻在心底。
六
