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為問到了關鍵的問題,所以齊才娟可是非常地眉飛色舞,直接就如同竹筒倒豆子一般地把她異常高興的安排向沈一一給說了出來。

原來這次還真的就如同學校在校際文藝匯演之前向大家所宣佈的那樣,凡是在學校的文藝匯演中獲得名次的節目全部都有份參加市裡的文藝表演。這樣的話,不管是沈一一和齊才娟還有劉敏她們三人的小組唱,還是程瑛她們的那個小品現在都有份參加市裡的表演了。當然,林雪和喬楚生的節目也少不了。比較和最先的安排不一致,但想想也相當理所當然的是高一(2)班的五人男生組合的那個讓人驚豔的舞蹈表演。雖然在學校的節目中並未獲得名次。但不知道是什麼原因。這一次也要去市裡面彙報演出。聽說還是市裡指定要求參加表演的。

說起這件事情,齊才娟就有些人鼻孔裡出氣了。

“你說當時學校那幫打分的老師,這個死腦筋是怎麼想的,我們班的那幾個男生好不容易有這麼出色的表演。居然不給他們打高分,這簡直是太不公平了。還好市裡面有領導慧眼識珠,不會讓好節目給埋沒了,才把他們給選到了市裡面去。只是可惜我們班當時就少了一個獎了。不然的話,我們高一(2)班豈不是更加地風光嗎?!”

沈一一看她說到班裡的那個男生表演時,那一副興奮又不平的樣子,心裡就有些好笑。這個小姑娘也太天真了。出身於官員家庭的她應該不至於連為什麼這樣安排的道理都不懂吧。

她笑著對齊才娟說:“小娟,你不會是真的以為這樣的安排不合理吧?你想想看,學校進行的表彰還有名次。可不是單單從表演的質量上來考慮的,老師們常說的可是綜合打分。”

“你看,像是喬楚生那個節目,可以說是學生幹部的代表;林雪的那個節目是紅歌的保留曲目;還有那個小品,在政治上是絕對地符合我們的思想教育的要求的。這樣算起來。這三個節目的政治上和思想上都是我們學校教育所要強調的標本嘛。”

“你再看看我們班級的那個節目,不管是我們女生的唱歌還是男生的表演,其實都有些和傳統教育格格不入。在一部分領導的眼中甚至可以說是離經叛道。當然,在另一部分的領導眼中,我們這也能夠算是創新的表演,能夠代表青少年的朝氣。可是正因為我們表演和男生的表演都被歸為一類,所以就註定了不可能同時得獎。”

“這樣說來,如果男生的表演得了獎,那我們就不能得獎;如果我們的表演得了獎,那麼男生的表演也不能得獎。比較之下,你會更傾向於

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