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“請求暫停。”
俄勒岡州立大學叫了暫停。
這個比分不是瓊斯教練想要的，他沒有想到會是這樣，uc沒有上球隊的核心球員穆罕默德，卻反而領先了8分。
“華夏小子。”瓊斯教練唸叨。
之所以uc今天打的這麼出色，莊宇絕對功不可沒，他已經拿到了10分，外加4次助攻，3個籃板，還有一次搶斷。
並且，莊宇的作用可不僅僅體現在資料上，他在防守端的作用，在提振士氣上的作用，還有對比賽的影響，很多都無法在資料上體現，但瓊斯教練作為一名資深教練，是完全看得到的。
“換人”
瓊斯教練換人，重新換上主力。
uc這邊。
霍蘭德教練對球員們的表現很滿意，誇獎了莊宇、安德森幾人兩句，隨後卻又微微蹙眉，遲疑了一下，還是道：“等下換人，安德森、莊、蘭姆，你們三個下來休息。”
“穆罕默德、拉特維斯，還有亞當斯，你們三個上。”
聽到自己的名字，亞當斯頓時眼前一亮，連忙站了起來，而旁邊的穆罕默德則是一臉的不情願，眼神裡還帶著憤懣。
這個時候才讓自己上，故意羞辱我嗎？
很快，暫停結束。
看到穆罕默德終於上場，主場球迷的心情有些複雜
畢竟也有不少人是穆罕默德的粉絲，或者認可穆罕默德的實力和天賦，只是每當穆罕默德上場球隊就要丟分，讓他們內心糾結。
果然，當穆罕默德上來，uc這邊立馬丟分，而且還是丟在穆罕默德的身上。
俄勒岡州立大學的小前鋒勞森反跑接球，然後單打穆罕默德，迎著穆罕默德一個撤步跳投，而穆罕默德連手都沒有伸一下，就這麼看著勞森出手，三分命中。
分差一下變成了5分。
“哎，又是這樣。”
“穆罕默德是真的不防守啊！”
主場球迷嘆息，很鬱悶。
對穆罕默德來說，要的就是漂亮的資料，就是使勁的刷分，他可不願意在防守上浪費體力。
等到了進攻端，穆罕默德主動要球，然後就是單打，然而俄勒岡州立大學的防守非常有針對性，一看到他拿球單打就上協防，並收縮防線，重點就是針對穆罕默德。
偏偏穆罕默德還不傳球。
今天霍蘭德教練沒讓他首發讓他很不爽，此刻心情糟糕，哪裡還管得了那麼多，
