幸福微光提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
“嘟”
球場上，裁判吹響口哨，給了蘭姆一個防守犯規。
蘭姆有些無奈的舉起手。
對方替補小前鋒費爾頓站上罰球線，並兩罰全中。
這時候uc已經落後了15分之多。
在莊宇被換下，安德森和蘭姆被換上的這一段時間裡，uc還是處於下風，分差被進一步擴大。
總結了上半場的比賽經驗，在下半場加州大學伯克萊分校的戰術明顯更加有針對性了。
之前莊宇在場上的時候就是包夾莊宇，此時莊宇沒在場上，加州大學伯克萊分校則是重點限制德魯二世，迫使安德森自己去攻，只是效果顯然不好，導致分差進一步擴大。
倒不是安德森沒有得分能力，只是還不是適應這種打法，畢竟以前都是打輔助。
“請求暫停。”霍蘭德教練叫了個暫停。
等安德森下來，他沒有再和聲細語，而是板著臉呵斥：“剛才和你說的是不是都忘了？你是第六人，在隊友無法出手的時候，你必須要承擔起責任，該你攻就得攻，你不是不能得分，要堅決一點。”
其實也並不完全是安德森的責任。
一來是不適應。
二來是缺少戰術配合，隊友之間的默契不夠，他可以自己攻，但並非那種能無視條件，直接硬解的球員。
也就是說，哪怕是讓安德森自己攻，也需要隊友給他做一些配合，有一定戰術支撐，否則效果不會很好。
除非對位上有絕對優勢。
只是很可惜，對方的替補小前鋒菲爾頓實力也很強，200公分的身高，並不比安德森差多少。
“教練，對不起。”安德森說道。
“呼”霍蘭德教練撥出一口鬱氣，語氣放緩，“我知道時間太短了，但常規賽已經到了未尾，我們沒時間了。”
說著，他遲疑了一下，還是說道：“我們已經落後了15分，我可以允許你們輸掉這場比賽，但必須輸的有價值，你們必須要有成長，明白我的意思嗎？”
到了這個時候，分差已經拉開到了15分之多。
對這場比賽，霍蘭德教練已經不報什麼期望，索性也就直接和球員們說明白了。
這場比賽可以輸，但你們得成長，得儘快適應新的角色，得讓這場比賽輸的有價值。
頓時，球員們都是一震。
安德森緊咬著嘴唇，悶聲道：“我明白了，我一定會盡可能做到最好的。
