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夏日的夜，桂花莊園裡燈火通明。三進的牌樓大院巍峨矗立，彷彿訴說著昔日的輝煌與威嚴。左右兩邊的廂房錯落有致，飛簷斗拱在燈光的映照下投下神秘的陰影。
走進廂房，雕花的窗欞精美絕倫，透露出歲月的痕跡。屋內陳設古樸典雅，檀木桌椅散發著幽幽的香氣，牆上掛著的字畫雖已泛黃，卻仍能依稀看出當年主人的高雅情趣。
院子中央的青石小徑在月色下泛著微光，兩旁的桂花樹鬱鬱蔥蔥，微風拂過，送來陣陣醉人的芬芳。三層的主樓高聳入雲，硃紅色的大門緊閉，門上的銅環在燈光下閃耀著清冷的光澤。
登上主樓二樓的陽臺，俯瞰整個莊園，只見屋舍儼然，迴廊曲折。遠處的池塘裡，荷葉隨風搖曳，蛙聲此起彼伏，為這寧靜的夏夜增添了幾分生機。
二樓的客廳裡，那張2米直徑的酸枝餐檯格外引人注目，四周的酸枝餐椅擺放整齊。餐檯上擺滿了豐盛的菜餚，熱氣騰騰，香氣四溢。眾人面前擺著當地名酒飛霞液。
何二奶奶坐在主位上，雖已上了年紀，但依舊精神矍鑠，眼中透著歷經風雨的從容與淡定。
李校長舉起酒杯，微笑著說道：“凌教授，今日有幸能與您一同商討，真是我李家的榮幸。”
凌教授趕忙回應：“李校長言重了，能受您邀請，我深感榮幸。”
何二奶奶輕輕說道：“大家別光說話，快吃菜，這魚可是新鮮著呢。”
江勝伯夾了一口菜，說道：“如今這局勢啊，變化太快，咱們得想法子讓孩子們都能有個好前程。”
李校長點點頭，接著說道：“凌教授，今天下午我與張主任溝通了一下工藝創作組的人員招聘的事情，張主任說又有人想向工藝創作組塞人了，張主任又不好拒絕，便找我去商量應對方法。後來張主任提出報名考核制，他提出報名考核制度要考核題目要精心設計，有深度、有廣度，不能讓那些濫竽充數的人輕易矇混過關。接著，安排實際操作考核，給定一個明確的主題，讓報名者當場創作，充分展示他們的實際動手能力和創新思維。這實際操作最能看出一個人的真本事，那些光會紙上談兵的人肯定會露餡。最後，組建一個評審團，由陶瓷廠的專業人士、業內權威專家、公社代表還有群眾代表共同組成，對報名者的綜合表現進行全面、公正的打分評價。每一個環節都要嚴謹、公正，不能有絲毫的偏袒和疏忽，這樣堵住了其他領導塞人的想法”
李修勇興奮地說：“爸，這聽起來不錯，要是真能這麼嚴格考
