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二妮說完，我的心裡暗暗竊喜，今天上午的課程簡單而又平常，其中也沒有太大的難度，只要不是上新的課程，我就放心了。如此看來今上午我誤下了三節課，其實並沒有什麼重點的被耽誤。也許是兩位老師故意而為之吧，總體來說應該是兩位老師已經在暗地裡照顧了我，所以我的心裡升起了一股股的暖意，在這件事情上，兩位老師也實在是用心良苦呀。
二妮說完笑嘻嘻的看著我，風輕雲淡的對我說道。
好啦好啦，小亮，其實我是和你開玩笑的，今天上午的課程並沒有什麼關鍵的地方，也沒有上新課程了，其實主要就是進行了複習和築固，你放心吧，什麼也沒有耽誤了。現在在作文寫作方面，已經成了你的優點，這對於你來說是無所謂的事情。你的寫作能力現在這麼強，這種課程上不上對你來說是不會受到影響的。
二妮兒笑面如畫，顯得十分的輕鬆。同時我有些忐忑的心情也放鬆了下來，今天上午的課程，我其實什麼也沒有耽誤了，而且去羅老師家的目的也達成了，效果還不錯。所有的一切都在向好的方面發展。
好吧，二妮那我就放心了。儘管如此，在學習上我們還是不能放鬆，持之以恆，在接在厲，才能保持我們對知識的吸收和穩固，也只有堅持不懈，才能保持我們現在良好的狀態，最終讓我們處於不敗之地。
二妮兒頻頻的點著頭。
是啊，小亮你說的很對。學習不是一朝一夕的事情，而且再往後，各科的難度還會增加，所以我們首先要有一個好的學習態度，才能養成良好的學習習慣，循序漸進，精益求精，我們才能保持在不敗的狀態。
咦，說什麼呢？然後我也聽聽唄。
二娃探頭探腦的走了過來，臉上依然是一副大大咧咧的樣子。我拍拍二娃的肩頭，笑著對他說道。
能有什麼？今天上午我誤了半天的課程，現在這不是正在問二妮上午你們上的是什麼課？如果耽誤下的話，讓你們給我說說呢，咱們還是需要共同進步的。
二娃搖搖頭。
切，沒有什麼，你什麼也沒有誤下，今天上午張老師講解了一上午的作文寫作的技巧，後來還讓我們每人寫了兩篇作文，以練習我們的寫作能力。你不知道小亮今天上午最後那一節課可把我難壞了，每人兩篇作文，我連一篇都寫不好，寫得我頭暈腦脹的，最後那一篇都簡直想不起來該寫什麼了，直到現在我還腦袋疼。
二娃搖頭晃腦的說完，臉上依然是一副很沮喪的表情。看來今天上
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